الآثار النفسية المترتبة عن إصلاح المنظومة التربوية من وجهة نظر أساتذة المراحل ما قبل التعليم الجامعي : دراسة ميدانية ببلديات غرداية و متليلي و زلفانة
العناوين الأخرى
The psychological effects of reforming the educational system from the point of view of professors : pre-university stages "field study in the municipalities of Ghardaia, Mtlili and Zulfana"
المؤلفون المشاركون
المصدر
العدد
المجلد 10، العدد 3 (s) (31 ديسمبر/كانون الأول 2018)، ص ص. 141-162، 22ص.
الناشر
المركز الجامعي أمين العقال الحاج موسى أق أخموك لتامنغست
تاريخ النشر
2018-12-31
دولة النشر
الجزائر
عدد الصفحات
22
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص EN
The present study aims at exploring the positive and negative psychological effects of the recent reforms in the educational system from the point of view of pre-university teachers starting from the 2003/2004 academic year.
The general question was: - What are the psychological effects of the recent reforms of the educational system from the point of view of pre-university teachers? In order to achieve the objectives of the study, the researcher relied on the exploratory approach to the subject of the study.
Accordingly, an open questionnaire was prepared to determine the positive and negative psychological effects of the reform in the educational system.
The questionnaire was delivered to 120 randomly selected teachers and schools out of 1652 from the municipalities of Ghardaia, Mtlili and Zulfana.
After statistically analyzing the results using EXCEL 2007 and SPSS19, 0 the study determined the positive and negative effects of each side, namely, 09 positive effects of the mental side, 03 adverse effects of the same side, the physical side we received 03, positive effects and 05 Negative effects.
As for the emotional side, we found 30 positive effects and 7 negative effects
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
جديد، عبد الحميد ولبوابي، حورية. 2018. الآثار النفسية المترتبة عن إصلاح المنظومة التربوية من وجهة نظر أساتذة المراحل ما قبل التعليم الجامعي : دراسة ميدانية ببلديات غرداية و متليلي و زلفانة. مجلة آفاق علمية،مج. 10، ع. 3 (s)، ص ص. 141-162.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-895602
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
جديد، عبد الحميد ولبوابي، حورية. الآثار النفسية المترتبة عن إصلاح المنظومة التربوية من وجهة نظر أساتذة المراحل ما قبل التعليم الجامعي : دراسة ميدانية ببلديات غرداية و متليلي و زلفانة. مجلة آفاق علمية مج. 10، ع. 3 (عدد خاص) (2018)، ص ص. 141-162.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-895602
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
جديد، عبد الحميد ولبوابي، حورية. الآثار النفسية المترتبة عن إصلاح المنظومة التربوية من وجهة نظر أساتذة المراحل ما قبل التعليم الجامعي : دراسة ميدانية ببلديات غرداية و متليلي و زلفانة. مجلة آفاق علمية. 2018. مج. 10، ع. 3 (s)، ص ص. 141-162.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-895602
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 161-162
رقم السجل
BIM-895602
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر