درجة تعلم أساتذة الرياضيات في التعليم المتوسط مبادئ جودة التدريس خلال التكوني البيداغوجي التحضيري
العناوين الأخرى
Teachers of mathematics degree in the intermediate education principles of quality of teaching during the preparatory pedagogical training
المؤلف
المصدر
العدد
المجلد 12، العدد 2 (30 يونيو/حزيران 2019)، ص ص. 208-226، 19ص.
الناشر
جامعة قاصدي مرباح ورقلة كلية العلوم الإنسانية و الاجتماعية مخبر تطوير الممارسات النفسية و التربوية
تاريخ النشر
2019-06-30
دولة النشر
الجزائر
عدد الصفحات
19
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص EN
This study aims at identifying the degree of middle school teachers’ learning the principles of the quality of teaching mathematics during preparatory pedagogical training thus, by using analytical descriptive method based on a questionnaire of 41 terms clarifying those principles, the study was conducted an sample group of 72 teachers of mathematics who followed a training in academic year 2017/2018.
As a result, the study showed that the degree of the middle school teachers’ learning the principles of the quality of teaching mathematics is high and there are no differences in the degree during the preparatory training; this is due to the variable teachers’ university specialization
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
ابن بيه، أحمد. 2019. درجة تعلم أساتذة الرياضيات في التعليم المتوسط مبادئ جودة التدريس خلال التكوني البيداغوجي التحضيري. دراسات نفسية و تربوية،مج. 12، ع. 2، ص ص. 208-226.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-897922
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
ابن بيه، أحمد. درجة تعلم أساتذة الرياضيات في التعليم المتوسط مبادئ جودة التدريس خلال التكوني البيداغوجي التحضيري. دراسات نفسية و تربوية مج. 12، ع. 2 (حزيران 2019)، ص ص. 208-226.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-897922
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
ابن بيه، أحمد. درجة تعلم أساتذة الرياضيات في التعليم المتوسط مبادئ جودة التدريس خلال التكوني البيداغوجي التحضيري. دراسات نفسية و تربوية. 2019. مج. 12، ع. 2، ص ص. 208-226.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-897922
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 225-226
رقم السجل
BIM-897922
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر