مدى الاستفادة من تدريس مقررات مادة علم النفس التربوي من وجهة نظر طلبة الدراسة المسائية في كلية التربية الأساسية

المؤلف

محمد سعيد محمد

المصدر

مجلة أبحاث كلية التربية الأساسية

العدد

المجلد 15، العدد 4 (31 ديسمبر/كانون الأول 2019)، ص ص. 735-768، 34ص.

الناشر

جامعة الموصل كلية التربية الأساسية

تاريخ النشر

2019-12-31

دولة النشر

العراق

عدد الصفحات

34

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية
علم النفس

الموضوعات

الملخص EN

The aim of this research is to determine the extent to which the students of the second stage in the departments of the Faculty of Basic Education of evening study will benefited from psychology subject to be taught to them from their point of view.

The sample consisted of (96) students, (49) English section, And (47) Kurdish section.

The students form (26.5%) from the community to represent the sample of the research.

In order to achieve the research objective, the researcher prepared a questionnaire consisting of (20) paragraphs of three alternatives: (large, medium and small).

The researcher verified the validity and consistency of the cykometric characteristics when applying the questionnaire to the sample of (30) students of the research community

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

محمد سعيد محمد. 2019. مدى الاستفادة من تدريس مقررات مادة علم النفس التربوي من وجهة نظر طلبة الدراسة المسائية في كلية التربية الأساسية. مجلة أبحاث كلية التربية الأساسية،مج. 15، ع. 4، ص ص. 735-768.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-899322

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

محمد سعيد محمد. مدى الاستفادة من تدريس مقررات مادة علم النفس التربوي من وجهة نظر طلبة الدراسة المسائية في كلية التربية الأساسية. مجلة أبحاث كلية التربية الأساسية مج. 15، ع. 4 (2019)، ص ص. 735-768.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-899322

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

محمد سعيد محمد. مدى الاستفادة من تدريس مقررات مادة علم النفس التربوي من وجهة نظر طلبة الدراسة المسائية في كلية التربية الأساسية. مجلة أبحاث كلية التربية الأساسية. 2019. مج. 15، ع. 4، ص ص. 735-768.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-899322

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

يتضمن ملاحق : ص. 765-768

رقم السجل

BIM-899322