Gender differences of everyday talk in Iraqi University environment
العناوين الأخرى
الاختلافات بين الجنسين في المحادثات اليومية لطلبة الجامعات العراقية
المؤلفون المشاركون
Naim, Dua Qasim
Hammud, Husam Rashid
المصدر
Journal of College of Basic Education for Education and Human Sciences
العدد
المجلد 2019، العدد 43 (30 إبريل/نيسان 2019)، ص ص. 1836-1845، 10ص.
الناشر
جامعة بابل كلية التربية الأساسية
تاريخ النشر
2019-04-30
دولة النشر
العراق
عدد الصفحات
10
التخصصات الرئيسية
العلوم التربوية
اللغات والآداب المقارنة
الموضوعات
الملخص EN
This research paper is an attempt to make a modest contribution to the knowledge of the role played by gender in linguistics variation in Iraqi Arabic speaking society considering linguistics and literary aspects.
It also sheds some light on the main ideas involved in three parts, gender and language, the approaches to gendered speech, and a distinction between the conversation of males and females.
Twenty-three students (11 females and 12 males) from the fourth stage in the Department of English language, College of Arts, University of Kufa have been subjected by giving them a list of French words that have opposing genders in their languages and asked to describe each word in Arabic and determine whether those words are masculine or feminine.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
Naim, Dua Qasim& Hammud, Husam Rashid. 2019. Gender differences of everyday talk in Iraqi University environment. Journal of College of Basic Education for Education and Human Sciences،Vol. 2019, no. 43, pp.1836-1845.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-903130
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
Naim, Dua Qasim& Hammud, Husam Rashid. Gender differences of everyday talk in Iraqi University environment. Journal of College of Basic Education for Education and Human Sciences No. 43 (Apr. 2019), pp.1836-1845.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-903130
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
Naim, Dua Qasim& Hammud, Husam Rashid. Gender differences of everyday talk in Iraqi University environment. Journal of College of Basic Education for Education and Human Sciences. 2019. Vol. 2019, no. 43, pp.1836-1845.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-903130
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
الإنجليزية
الملاحظات
Includes bibliographical references : p. 1845
رقم السجل
BIM-903130
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر