فاعلية برنامج تدريبي في التدخل المبكر قائم على السلوك اللفظي لتطوير مهارات التواصل لدى الأطفال من ذوي التوحد في المملكة العربية السعودية

العناوين الأخرى

The impact of an early intervention training program based on verbal behavior to develop communication skills among children with autism in Saudi Arabia

المؤلفون المشاركون

البكار، روان
الزيودي، محمد حمزة

المصدر

المجلة الدولية للأبحاث التربوية

العدد

المجلد 42، العدد 3 (31 أغسطس/آب 2018)، ص ص. 84-117، 34ص.

الناشر

جامعة الإمارات العربية المتحدة كلية التربية

تاريخ النشر

2018-08-31

دولة النشر

الإمارات العربية المتحدة

عدد الصفحات

34

التخصصات الرئيسية

علم النفس

الموضوعات

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

الزيودي، محمد حمزة والبكار، روان. 2018. فاعلية برنامج تدريبي في التدخل المبكر قائم على السلوك اللفظي لتطوير مهارات التواصل لدى الأطفال من ذوي التوحد في المملكة العربية السعودية. المجلة الدولية للأبحاث التربوية،مج. 42، ع. 3، ص ص. 84-117.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-904617

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

الزيودي، محمد حمزة والبكار، روان. فاعلية برنامج تدريبي في التدخل المبكر قائم على السلوك اللفظي لتطوير مهارات التواصل لدى الأطفال من ذوي التوحد في المملكة العربية السعودية. المجلة الدولية للأبحاث التربوية مج. 42، ع. 3 (آب 2018)، ص ص. 84-117.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-904617

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

الزيودي، محمد حمزة والبكار، روان. فاعلية برنامج تدريبي في التدخل المبكر قائم على السلوك اللفظي لتطوير مهارات التواصل لدى الأطفال من ذوي التوحد في المملكة العربية السعودية. المجلة الدولية للأبحاث التربوية. 2018. مج. 42، ع. 3، ص ص. 84-117.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-904617

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

رقم السجل

BIM-904617