أهمية العصف الذهني كاستراتيجية تعليمية في تطوير التفكير الابتكاري لدى متعلمي السنة الثانية من التعليم المتوسط في مادة علوم الطبيعة و الحياة

المؤلف

زوالي، مليكة

المصدر

المجلة الجزائرية للطفولة والتربية

العدد

المجلد 2014، العدد 3 (31 يناير/كانون الثاني 2014)، ص ص. 77-118، 42ص.

الناشر

جامعة البليدة 2-لونيسي علي مخبر الطفولة و التربية ما قبل التمدرس

تاريخ النشر

2014-01-31

دولة النشر

الجزائر

عدد الصفحات

42

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية

الملخص FRE

L’ère actuelle se caractérise par les changements successifs dans l'ensemble des domaines de la vie.

ce qui a imposé beaucoup de défis entre autres et le plus important celui de l'explosion cognitive et technologique, ceci fait que l'individu est appelé à etre au plus haut niveau de la pensée et de la créa- tivité.

Dans ce cadre notre étude vise à analyser le brain stoiming connue stratégie d'enseignement en vue du développement des capacités créatives chez les apprenants du cycle moyen sciences de la nature et de la vie.

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

زوالي، مليكة. 2014. أهمية العصف الذهني كاستراتيجية تعليمية في تطوير التفكير الابتكاري لدى متعلمي السنة الثانية من التعليم المتوسط في مادة علوم الطبيعة و الحياة. المجلة الجزائرية للطفولة والتربية،مج. 2014، ع. 3، ص ص. 77-118.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-904772

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

زوالي، مليكة. أهمية العصف الذهني كاستراتيجية تعليمية في تطوير التفكير الابتكاري لدى متعلمي السنة الثانية من التعليم المتوسط في مادة علوم الطبيعة و الحياة. المجلة الجزائرية للطفولة والتربية ع. 3 (كانون الثاني 2014)، ص ص. 77-118.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-904772

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

زوالي، مليكة. أهمية العصف الذهني كاستراتيجية تعليمية في تطوير التفكير الابتكاري لدى متعلمي السنة الثانية من التعليم المتوسط في مادة علوم الطبيعة و الحياة. المجلة الجزائرية للطفولة والتربية. 2014. مج. 2014، ع. 3، ص ص. 77-118.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-904772

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 116-118

رقم السجل

BIM-904772