تقويم فاعلية البرامج التدريبية بمركز التدريب التربوي بمحافظة الظاهرة في سلطنة عمان من وجهة نظر المعلمين
العناوين الأخرى
Evaluation of the effectiveness of the training programs at the educational training center in al-Dhahirah governorate in the sultanate of Oman from the teachers point of view
المؤلف
المصدر
مجلة الفنون و الأدب و علوم الإنسانيات و الاجتماع
العدد
المجلد 2018، العدد 32 (31 ديسمبر/كانون الأول 2018)، ص ص. 239-260، 22ص.
الناشر
كلية الإمارات للعلوم التربوية و النفسية
تاريخ النشر
2018-12-31
دولة النشر
الإمارات العربية المتحدة
عدد الصفحات
22
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص AR
هدفت الدراسة الحالية إلى تقويم فاعلية البرامج التدريبية بمركز التدريب التربوي بمحافظة الظاهرة في سلطنة عمان من وجهة نظر المعلمين، و استخدمت الدراسة المنهج الوصفي، كما استخدمت الاستبانة في جمع البيانات و المعلومات و تم تطبيقها على عينة مكونة من (207) معلما و معلمة.
و توصلت نتائج الدراسة إلى أن فاعلية البرامج التدريبية بمركز التدريب التربوي بمحافظة الظاهرة في سلطنة عمان من وجهة نظر المعلمين جاءت بدرجة متوسطة في محاور الدراسة ككل، كما جاءت بدرجة متوسطة أيضا في جميع المحاور و هي: الأهداف، و محتوى التدريب، و بيئة التدريب، و المدربون و التقويم، و الصعوبات و المشكلات، كما كشفت النتائج عن عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية في استجابات أفراد عينة الدراسة عند مستوى (α ≤ 0.05) تعزي إلى متغيرات الجنس، و سنوات الخبرة، و المؤهل العلمي بشكل عام.
الملخص EN
The present study aimed Evaluate of the effectiveness of the training programs at the Educational Training Center in Al-Dhahirah Governorate in the Sultanate of Oman from the point of view of teachers.
The study used a descriptive method also used the questionnaire to collect data and information were applied to a sample of (207) teachers.
The results of the study showed that the effectiveness of the training programs in the educational training center in Al-Dhahirah Governorate in the Sultanate of Oman from the point of view of the teachers came in a medium degree in the study filds as a whole, It also came in a medium degree in all filds: objectives, training content, training environment, trainers and evaluation, difficulties and problems, Results also showed that there were no significant differences at (α ≤ 0.05) in the study variables which are gender, Years of experience and academic level in general..
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
الشهومي، سعيد بن راشد بن علي. 2018. تقويم فاعلية البرامج التدريبية بمركز التدريب التربوي بمحافظة الظاهرة في سلطنة عمان من وجهة نظر المعلمين. مجلة الفنون و الأدب و علوم الإنسانيات و الاجتماع،مج. 2018، ع. 32، ص ص. 239-260.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-905174
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
الشهومي، سعيد بن راشد بن علي. تقويم فاعلية البرامج التدريبية بمركز التدريب التربوي بمحافظة الظاهرة في سلطنة عمان من وجهة نظر المعلمين. مجلة الفنون و الأدب و علوم الإنسانيات و الاجتماع ع. 32 (كانون الأول 2018)، ص ص. 239-260.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-905174
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
الشهومي، سعيد بن راشد بن علي. تقويم فاعلية البرامج التدريبية بمركز التدريب التربوي بمحافظة الظاهرة في سلطنة عمان من وجهة نظر المعلمين. مجلة الفنون و الأدب و علوم الإنسانيات و الاجتماع. 2018. مج. 2018، ع. 32، ص ص. 239-260.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-905174
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 259-260
رقم السجل
BIM-905174
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر