أثر استراتيجية خرائط التفكير في تحصيل طالبات الصف الثاني المتوسط في مادة الرياضيات
العناوين الأخرى
The effect of thinking maps strategy on the attainment of second grade intermediate students in material of mathematics
المؤلف
المصدر
العدد
المجلد 14، العدد 76 (31 ديسمبر/كانون الأول 2018)، ص ص. 365-386، 22ص.
الناشر
جامعة ديالى كلية التربية الأساسية
تاريخ النشر
2018-12-31
دولة النشر
العراق
عدد الصفحات
22
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
سارة ناطق عدنان. 2018. أثر استراتيجية خرائط التفكير في تحصيل طالبات الصف الثاني المتوسط في مادة الرياضيات. مجلة الفتح،مج. 14، ع. 76، ص ص. 365-386.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-913760
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
سارة ناطق عدنان. أثر استراتيجية خرائط التفكير في تحصيل طالبات الصف الثاني المتوسط في مادة الرياضيات. مجلة الفتح مج. 14، ع. 76 (كانون الأول 2018)، ص ص. 365-386.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-913760
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
سارة ناطق عدنان. أثر استراتيجية خرائط التفكير في تحصيل طالبات الصف الثاني المتوسط في مادة الرياضيات. مجلة الفتح. 2018. مج. 14، ع. 76، ص ص. 365-386.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-913760
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
رقم السجل
BIM-913760
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
