أثر استراتيجية خرائط التفكير في تحصيل طالبات الصف الثاني المتوسط في مادة الرياضيات
Other Title(s)
The effect of thinking maps strategy on the attainment of second grade intermediate students in material of mathematics
Author
Source
Issue
Vol. 14, Issue 76 (31 Dec. 2018), pp.365-386, 22 p.
Publisher
University of Diyala College of Basic Education
Publication Date
2018-12-31
Country of Publication
Iraq
No. of Pages
22
Main Subjects
Mathematics
Educational Sciences
Topics
American Psychological Association (APA)
سارة ناطق عدنان. 2018. أثر استراتيجية خرائط التفكير في تحصيل طالبات الصف الثاني المتوسط في مادة الرياضيات. مجلة الفتح،مج. 14، ع. 76، ص ص. 365-386.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-913760
Modern Language Association (MLA)
سارة ناطق عدنان. أثر استراتيجية خرائط التفكير في تحصيل طالبات الصف الثاني المتوسط في مادة الرياضيات. مجلة الفتح مج. 14، ع. 76 (كانون الأول 2018)، ص ص. 365-386.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-913760
American Medical Association (AMA)
سارة ناطق عدنان. أثر استراتيجية خرائط التفكير في تحصيل طالبات الصف الثاني المتوسط في مادة الرياضيات. مجلة الفتح. 2018. مج. 14، ع. 76، ص ص. 365-386.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-913760
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Record ID
BIM-913760
