الأسس المعرفية لمدرسة جنيف مقاربة في التصورات
العناوين الأخرى
The cognitive basis of Geneva school approach in the perceptions
المؤلف
المصدر
العدد
المجلد 5، العدد 15 (30 سبتمبر/أيلول 2018)، ص ص. 162-171، 10ص.
الناشر
تاريخ النشر
2018-09-30
دولة النشر
الجزائر
عدد الصفحات
10
التخصصات الرئيسية
الملخص EN
We have attempted in this article to present the most important concepts in the analysis of the conversation, according to the Geneva School.
Linguists of this school have proposed a gradual and functional model of analysis of the conversation, where the act of speech is the basic unit, having an illocutionary function.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
ابن بناجي، أحلام. 2018. الأسس المعرفية لمدرسة جنيف مقاربة في التصورات. التعليمية،مج. 5، ع. 15، ص ص. 162-171.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-916366
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
ابن بناجي، أحلام. الأسس المعرفية لمدرسة جنيف مقاربة في التصورات. التعليمية مج. 5، ع. 15 (أيلول 2018)، ص ص. 162-171.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-916366
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
ابن بناجي، أحلام. الأسس المعرفية لمدرسة جنيف مقاربة في التصورات. التعليمية. 2018. مج. 5، ع. 15، ص ص. 162-171.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-916366
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن هوامش : ص. 170-171
رقم السجل
BIM-916366
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر