أثر استخدام التدريس بالفريق على المستوى التحصيلي المعرفي و تنمية الاتجاهات التعاونية لدى طلاب المرحلة الجامعية
العناوين الأخرى
The impact of using the group teaching method on the level knowledge collection and the cooperative trends improvement of undergraduate students
المؤلف
المصدر
دراسات عربية في التربية و علم النفس
العدد
المجلد 2016، العدد 74 (30 يونيو/حزيران 2016)، ص ص. 221-268، 48ص.
الناشر
تاريخ النشر
2016-06-30
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
48
التخصصات الرئيسية
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
سالم، هيام مصطفى عبد الله. 2016. أثر استخدام التدريس بالفريق على المستوى التحصيلي المعرفي و تنمية الاتجاهات التعاونية لدى طلاب المرحلة الجامعية. دراسات عربية في التربية و علم النفس،مج. 2016، ع. 74، ص ص. 221-268.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-924180
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
سالم، هيام مصطفى عبد الله. أثر استخدام التدريس بالفريق على المستوى التحصيلي المعرفي و تنمية الاتجاهات التعاونية لدى طلاب المرحلة الجامعية. دراسات عربية في التربية و علم النفس ع. 74 (حزيران 2016)، ص ص. 221-268.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-924180
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
سالم، هيام مصطفى عبد الله. أثر استخدام التدريس بالفريق على المستوى التحصيلي المعرفي و تنمية الاتجاهات التعاونية لدى طلاب المرحلة الجامعية. دراسات عربية في التربية و علم النفس. 2016. مج. 2016، ع. 74، ص ص. 221-268.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-924180
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
رقم السجل
BIM-924180
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
