معوقات الإبداع لدى المدرسين و المدرسات في مدارس المتميزات و المدارس المطورة في العراق من وجهة نظرهم
العناوين الأخرى
Enovation barriers for teachers in distinguished and developed schools in Iraq from their point of view
المؤلف
المصدر
دراسات عربية في التربية و علم النفس
العدد
المجلد 2016، العدد 74 (30 يونيو/حزيران 2016)، ص ص. 310-319، 10ص.
الناشر
تاريخ النشر
2016-06-30
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
10
التخصصات الرئيسية
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
خنساء عبد الرزاق عبد. 2016. معوقات الإبداع لدى المدرسين و المدرسات في مدارس المتميزات و المدارس المطورة في العراق من وجهة نظرهم. دراسات عربية في التربية و علم النفس،مج. 2016، ع. 74، ص ص. 310-319.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-924184
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
خنساء عبد الرزاق عبد. معوقات الإبداع لدى المدرسين و المدرسات في مدارس المتميزات و المدارس المطورة في العراق من وجهة نظرهم. دراسات عربية في التربية و علم النفس ع. 74 (حزيران 2016)، ص ص. 310-319.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-924184
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
خنساء عبد الرزاق عبد. معوقات الإبداع لدى المدرسين و المدرسات في مدارس المتميزات و المدارس المطورة في العراق من وجهة نظرهم. دراسات عربية في التربية و علم النفس. 2016. مج. 2016، ع. 74، ص ص. 310-319.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-924184
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
رقم السجل
BIM-924184
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
منصة "معرفة" للكتاب العربي الجامعي الرقمي 
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
