الرئيسية نتائج البحث

فعالية برنامج قائم على استراتيجيات ما وراء المعرفة في تنمية مهارات التفكير السابر و عادات الاستذكار لدى الطلاب الفائقين ذوي صعوبات تعلم الفيزياء بالمرحلة الثانوية

العناوين الأخرى

The effectiveness of a program based on metacognition strategieson the development of probe thinking skills and study habitsfortalented students with physics learning difficulties at secondary stage

عدد الاستشهادات بقاعدة ارسيف : 
14

المؤلف

مختار، إيهاب أحمد محمد

المصدر

دراسات عربية في التربية و علم النفس

العدد

المجلد 2016، العدد 75 (31 يوليو/تموز 2016)، ص ص. 173-224، 52ص.

الناشر

رابطة التربويين العرب

تاريخ النشر

2016-07-31

دولة النشر

مصر

عدد الصفحات

52

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

مختار، إيهاب أحمد محمد. 2016. فعالية برنامج قائم على استراتيجيات ما وراء المعرفة في تنمية مهارات التفكير السابر و عادات الاستذكار لدى الطلاب الفائقين ذوي صعوبات تعلم الفيزياء بالمرحلة الثانوية. دراسات عربية في التربية و علم النفس،مج. 2016، ع. 75، ص ص. 173-224.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-924271

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

مختار، إيهاب أحمد محمد. فعالية برنامج قائم على استراتيجيات ما وراء المعرفة في تنمية مهارات التفكير السابر و عادات الاستذكار لدى الطلاب الفائقين ذوي صعوبات تعلم الفيزياء بالمرحلة الثانوية. دراسات عربية في التربية و علم النفس ع. 75 (تموز 2016)، ص ص. 173-224.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-924271

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

مختار، إيهاب أحمد محمد. فعالية برنامج قائم على استراتيجيات ما وراء المعرفة في تنمية مهارات التفكير السابر و عادات الاستذكار لدى الطلاب الفائقين ذوي صعوبات تعلم الفيزياء بالمرحلة الثانوية. دراسات عربية في التربية و علم النفس. 2016. مج. 2016، ع. 75، ص ص. 173-224.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-924271

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

رقم السجل

BIM-924271

حفظتم الحفظ طباعة
© 2024 عالم المعرفة للمحتوى الرقمي. جميع الحقوق محفوظة.