فاعلية أنموذج الأمواج المتداخلة في تحصيل مادة الديمقراطية و التفكير التأملي لدى طلاب كليات التربية
العناوين الأخرى
The effectiveness of the overlapping waves model in democracy and reflection thinking achievement among faculty of education students
المؤلف
المصدر
دراسات عربية في التربية و علم النفس
العدد
المجلد 2018، العدد 94 (28 فبراير/شباط 2018)، ص ص. 111-128، 18ص.
الناشر
تاريخ النشر
2018-02-28
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
18
التخصصات الرئيسية
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
السندي، ناز بدرخان عبد الله. 2018. فاعلية أنموذج الأمواج المتداخلة في تحصيل مادة الديمقراطية و التفكير التأملي لدى طلاب كليات التربية. دراسات عربية في التربية و علم النفس،مج. 2018، ع. 94، ص ص. 111-128.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-924345
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
السندي، ناز بدرخان عبد الله. فاعلية أنموذج الأمواج المتداخلة في تحصيل مادة الديمقراطية و التفكير التأملي لدى طلاب كليات التربية. دراسات عربية في التربية و علم النفس ع. 94 (شباط 2018)، ص ص. 111-128.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-924345
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
السندي، ناز بدرخان عبد الله. فاعلية أنموذج الأمواج المتداخلة في تحصيل مادة الديمقراطية و التفكير التأملي لدى طلاب كليات التربية. دراسات عربية في التربية و علم النفس. 2018. مج. 2018، ع. 94، ص ص. 111-128.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-924345
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
رقم السجل
BIM-924345
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
