أثر استخدام التعلم التعاوني في تحصيل الطلبة ذوي صعوبات التعلم في الرياضيات جامعة جدارا

العناوين الأخرى

The impact of cooperative learning in the performance of students with learning disabilities in mathematics

عدد الاستشهادات بقاعدة ارسيف : 
2

المؤلفون المشاركون

الصمادي، علي محمد علي
العتوم، نعيم علي موسى
خليل، ياسر فارس يوسف

المصدر

دراسات عربية في التربية و علم النفس

العدد

المجلد 2016، العدد 69 (31 يناير/كانون الثاني 2016)، ص ص. 170-184، 15ص.

الناشر

رابطة التربويين العرب

تاريخ النشر

2016-01-31

دولة النشر

مصر

عدد الصفحات

15

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

العتوم، نعيم علي موسى وخليل، ياسر فارس يوسف والصمادي، علي محمد علي. 2016. أثر استخدام التعلم التعاوني في تحصيل الطلبة ذوي صعوبات التعلم في الرياضيات جامعة جدارا. دراسات عربية في التربية و علم النفس،مج. 2016، ع. 69، ص ص. 170-184.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-924905

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

العتوم، نعيم علي موسى....[و آخرون]. أثر استخدام التعلم التعاوني في تحصيل الطلبة ذوي صعوبات التعلم في الرياضيات جامعة جدارا. دراسات عربية في التربية و علم النفس ع. 69 (كانون الثاني 2016)، ص ص. 170-184.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-924905

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

العتوم، نعيم علي موسى وخليل، ياسر فارس يوسف والصمادي، علي محمد علي. أثر استخدام التعلم التعاوني في تحصيل الطلبة ذوي صعوبات التعلم في الرياضيات جامعة جدارا. دراسات عربية في التربية و علم النفس. 2016. مج. 2016، ع. 69، ص ص. 170-184.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-924905

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

رقم السجل

BIM-924905