فاعلية استراتيجية تبادل الأدوار في تنمية التفكير الناقد و التحصيل و الاحتفاظ بمادة التاريخ لدى طالبات الصف الثاني الثانوي بالمدينة المنورة
العناوين الأخرى
The effect of strategic switch of roles in the development of critical thinking and achievement and retention in history for second grade students of secondary in Al Madinah Al Munawwarah
المؤلف
المصدر
دراسات عربية في التربية و علم النفس
العدد
المجلد 2017، العدد 91 (30 نوفمبر/تشرين الثاني 2017)، ص ص. 297-336، 40ص.
الناشر
تاريخ النشر
2017-11-30
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
40
التخصصات الرئيسية
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
الشنقيطي، أميمة محفوظ. 2017. فاعلية استراتيجية تبادل الأدوار في تنمية التفكير الناقد و التحصيل و الاحتفاظ بمادة التاريخ لدى طالبات الصف الثاني الثانوي بالمدينة المنورة. دراسات عربية في التربية و علم النفس،مج. 2017، ع. 91، ص ص. 297-336.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-924914
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
الشنقيطي، أميمة محفوظ. فاعلية استراتيجية تبادل الأدوار في تنمية التفكير الناقد و التحصيل و الاحتفاظ بمادة التاريخ لدى طالبات الصف الثاني الثانوي بالمدينة المنورة. دراسات عربية في التربية و علم النفس ع. 91 (تشرين الثاني 2017)، ص ص. 297-336.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-924914
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
الشنقيطي، أميمة محفوظ. فاعلية استراتيجية تبادل الأدوار في تنمية التفكير الناقد و التحصيل و الاحتفاظ بمادة التاريخ لدى طالبات الصف الثاني الثانوي بالمدينة المنورة. دراسات عربية في التربية و علم النفس. 2017. مج. 2017، ع. 91، ص ص. 297-336.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-924914
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
رقم السجل
BIM-924914
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
