معرفة
قاعدة البيانات العربية الرقمية "معرفة"
الرئيسية
الخدمات
معامل التأثير "آرسيف"
المفضلة
اتصل بنا
Language
English
العربية
تسجيل الدخول
بحث
تصفح
All
العنوان
المؤلفين / الأشخاص
المؤسسة
بحث
بحث متقدم
بحث متقدم
محددات البحث
الكل
المستخلص
المؤلفين/ الأشخاص
الدولة
المؤسسة
ردمد / ردمك
الموضوع الرئيسي
رقم السجل
المصدر
قائمة المحتويات
العنوان
الموضوعات
و
أو
ليس
الكل
المستخلص
المؤلفين/ الأشخاص
الدولة
المؤسسة
ردمد / ردمك
الموضوع الرئيسي
رقم السجل
المصدر
قائمة المحتويات
العنوان
الموضوعات
و
أو
ليس
الكل
المستخلص
المؤلفين/ الأشخاص
الدولة
المؤسسة
ردمد / ردمك
الموضوع الرئيسي
رقم السجل
المصدر
قائمة المحتويات
العنوان
الموضوعات
محددات الوثيقة
لها نص كامل
العبارة
تحتوي
مطابقة
أي كلمة
Language
العربية
الفرنسية
الإنجليزية
عدد الصفحات
مساوي
أقل من
أكبر من
الصفحات
نوع الوثيقة
مقالات
كتاب
فصل كتاب
دوريات
أطروحات عالمية
رسائل جامعية
أوراق مؤتمرات
عرض كتاب
تقرير إحصائي
التقارير السنوية
مؤتمر
المكنز
البرامج الأكاديمية والتدريب
الجوائز
المفاهيم و المصطلحات
مؤسسة
سؤال استطلاع
فتاوى
الشهادات التدريب
استطلاعات الرأي العام
القرارات الشرعية
ملف شخص
الحوكمة
النظام الأساسي
تقرير مدققي الحسابات
القوانين و التشريعات
تقارير الشركات
سلسلة كتب
التقارير الربعية
عرض مؤتمر
كتاب جامعي
فصل كتاب جامعي
من
2024
2023
2022
2021
2020
2019
2018
2017
2016
2015
2014
2013
2012
2011
2010
2009
2008
2007
2006
2005
2004
2003
2002
2001
2000
1999
1998
1997
1996
1995
1994
1993
1992
1991
1990
1989
1988
1987
1986
1985
1984
1983
1982
1981
1980
1979
1978
1977
1976
1975
1974
1973
1972
1971
1970
1969
1968
1967
1966
1965
1964
1963
1962
1961
1960
إلى
2024
2023
2022
2021
2020
2019
2018
2017
2016
2015
2014
2013
2012
2011
2010
2009
2008
2007
2006
2005
2004
2003
2002
2001
2000
1999
1998
1997
1996
1995
1994
1993
1992
1991
1990
1989
1988
1987
1986
1985
1984
1983
1982
1981
1980
1979
1978
1977
1976
1975
1974
1973
1972
1971
1970
1969
1968
1967
1966
1965
1964
1963
1962
1961
1960
تقييد النتائج
التخصصات الرئيسية
العلوم التربوية
(24)
نوع البيانات
مقالات
(25)
اللغة
العربية
(23)
الدولة
مصر
(25)
المصدر
دراسات عربية في التربية و علم النفس
(23)
المؤسسة
رابطة التربويين العرب بنها، مصر :
(25)
الفترة:
نتائج البحث
(
1
-
25
من
25
)
الصلة
تاريخ النشر تصاعدي
تاريخ النشر تنازلي
العنوان تصاعدي
العنوان تنازلي
المؤلف تصاعدي
المؤلف تنازلي
مقالات
5
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف
الإسهام النسبي للتدفق النفسي و إدارة الذات في التنبؤ بمعنى الحياة لدى طلاب الجامعة
بواسطة: عبد الجواد، أحمد سيد عبد الفتاح. دراسات عربية في التربية و علم النفس. ع. 91 (تشرين الثاني 2017)، ص ص. 481-538، 58ص.
مقالات
1
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف
تأثير لبإيجار الهرمي و الشبكي لمحتوى التدريب المتنقل على تحصيل معلومات و مهارات معالجة الصور الرقمية لدى طلاب معلم الحاسب بكلية التربية النوعية جامعة المنصورة
بواسطة: صالح، صالح أحمد شاكر. دراسات عربية في التربية و علم النفس. ع. 91 (تشرين الثاني 2017)، ص ص. 429-480، 52ص.
مقالات
برنامج مقترح لتنمية الذكاء الروحي لطالبة معلمة الاقتصاد المنزلي و دوره في تحسين المرونة النفسية لديها و القدرة على مواجهة أحداث الحياة الضاغطة
بواسطة: خليفة، رحاب نبيل عبد المنصف. دراسات عربية في التربية و علم النفس. ع. 91 (تشرين الثاني 2017)، ص ص. 382-428، 47ص.
مقالات
تعليم اللغة العربية للناطقين بغيرها المعتمد على محتوى مادة التوحيد و أثره في مهارات فهم المسموع و المقروء وفي الكفاءة الذاتية الأكاديمية للطلاب
بواسطة: رحاب زناتي عبد الله. دراسات عربية في التربية و علم النفس. ع. 91 (تشرين الثاني 2017)، ص ص. 333-382، 50ص.
مقالات
العلاقة بين التفكير الابتكاري و التحصيل في مادة الرياضيات لدى طلاب المرحلة الابتدائية بمنطقة جازان التعليمية
بواسطة: كريري، إبراهيم بن علي علي. دراسات عربية في التربية و علم النفس. ع. 91 (تشرين الثاني 2017)، ص ص. 235-254، 20ص.
مقالات
1
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف
أثر استخدام عض تطبيقات الحوسبة السحابية على تنمية التحصيل الأكاديمي و الكفاءة الذاتية و مهارات إعداد ملف الإنجاز الإلكتروني لدى طالبات قسم الاقتصاد المنزلي بكلية التربية بعفيف
بواسطة: شمس الدين، منى كامل البسيوني. دراسات عربية في التربية و علم النفس. ع. 91 (تشرين الثاني 2017)، ص ص. 175-233، 59ص.
مقالات
4
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف
أثر التفاعل بين مستوى السعة العقلية و نمط عرض الخرائط الذهنية التفاعلية في شبكات التعلم الاجتماعية على تنمية مهارات استخدامها و التعلم المنظم ذاتيا لدى طلاب الدراسات العليا
بواسطة: عتاقي، محمود محمد علي. دراسات عربية في التربية و علم النفس. ع. 91 (تشرين الثاني 2017)، ص ص. 255-332، 78ص.
مقالات
الفروق في جودة الحياة لدى مرتفعي و منخفضي السلوك الإيثاري م المعلمين و المعلمات في الريف و الحضر
بواسطة: بدوي، ممدوح محمود مصطفى. دراسات عربية في التربية و علم النفس. ع. 91 (تشرين الثاني 2017)، ص ص. 107-173، 67ص.
مقالات
1
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف
مستوى توظيف الواقع الافتراضي بمعامل اللغة الإنجليزية و دوره ف تنمية مستوى مهارات الكتابة دى طلاب المرحلة الثانوية بالمملكة العربية السعودية
بواسطة: الحربي، عايض بن طريفان عايض. دراسات عربية في التربية و علم النفس. ع. 91 (تشرين الثاني 2017)، ص ص. 65-106، 42ص.
مقالات
3
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف
الاستفادة من بقايا الأقمشة لإنتاج ملابس مناسبات للأطفال مدعمة بشرائط الساتان لخدمة المشروات الصغيرة
بواسطة: جعفر، دعاء عبد المجيد إبراهيم. دراسات عربية في التربية و علم النفس. ع. 91 (تشرين الثاني 2017)، ص ص. 43-64، 22ص.
مقالات
فاعلية برنامج تعليمي محوسب يوظف دورة التعلم الخماسية 5ES لتنمية مهارة أداء الحليات على آلة البيانو لطلاب التربية الموسيقسة
بواسطة: عبد العزيز، أحمد يحيى عبد العزيز يحيى؛ دعاء إسماعيل جلال. دراسات عربية في التربية و علم النفس. ع. 91 (تشرين الثاني 2017)، ص ص. 19-42، 24ص.
مقالات
الاضطرابات النفسية الشائعة لدى الحجاج و البرامج الإرشادية و العلاجية المصاحبة : دراسة وصفة تشخيصية
بواسطة: شرف، سمية بنت عزت. دراسات عربية في التربية و علم النفس. ع. 91 (تشرين الثاني 2017)، ص ص. 459-474، 16ص.
مقالات
3
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف
التوافق المهني لدى معلمي مرحلة التعليم ما بعد الأساسي بمحافظة جنوب الباطنة بسلطنة عمان و علاقته ببعض المتغيرات
بواسطة: الرجيبي، يوسف بن سيف بن محمد؛ حمود، محمد عبد الحميد الشيخ. دراسات عربية في التربية و علم النفس. ع. 91 (تشرين الثاني 2017)، ص ص. 433-456، 24ص.
مقالات
11
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف
برنامج قائم على مفاهيم الأمن المائي لتنمية بعض أبعاد التنمية المستدامة و مهارات التفكير المستقبلي لدى الطالب و المعلم
بواسطة: عبد الرحيم، حنان محمود محمد. دراسات عربية في التربية و علم النفس. ع. 91 (تشرين الثاني 2017)، ص ص. 399-429، 31ص.
مقالات
1
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف
دور الانتباه التنفيذي في تحمل العبئ الإدراكي الزائد أثناء امهام الفردية و المزدوجة لدى عينة من الأطفال متفاوتي سعة التجهيز
بواسطة: محمد، محمد عبد الرؤوف عبد ربه. دراسات عربية في التربية و علم النفس. ع. 91 (تشرين الثاني 2017)، ص ص. 329-395، 67ص.
مقالات
1
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف
فاعلية استراتيجية تبادل الأدوار في تنمية التفكير الناقد و التحصيل و الاحتفاظ بمادة التاريخ لدى طالبات الصف الثاني الثانوي بالمدينة المنورة
بواسطة: الشنقيطي، أميمة محفوظ. دراسات عربية في التربية و علم النفس. ع. 91 (تشرين الثاني 2017)، ص ص. 297-336، 40ص.
مقالات
8
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف
التفاعل بين نمط التعلم الإلكتروني و الأسلوب المعرفي لتنمية مهارات التعامل مع الحاسب الآي و الانخراط في التعلم لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية
بواسطة: علام، إسلام جابر أحمد. دراسات عربية في التربية و علم النفس. ع. 91 (تشرين الثاني 2017)، ص ص. 225-293، 69ص.
مقالات
7
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف
واقع تطبيق إدارة المعرفة في الجامعات السعودية : جامعة الملك سعود نموذجا
بواسطة: الصقري، فهد عطية. دراسات عربية في التربية و علم النفس. ع. 91 (تشرين الثاني 2017)، ص ص. 503-528، 26ص.
مقالات
1
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف
درجة توافر أبعاد المنظمة المتعلمة في عمادة تطوير المهارات في جامعة املك سعود
بواسطة: العنقري، مناهل أحمد. دراسات عربية في التربية و علم النفس. ع. 91 (تشرين الثاني 2017)، ص ص. 477-500، 24ص.
مقالات
1
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف
أثر استراتيجيتي الكتابة الحلقية و جيكسو في تنمية اتجاهات الطلاب نحو مادة الفيزياء لدى طلاب الصف الثالث الثانوي المملكة العربية السعودية
بواسطة: الشيخ، أمين عبد المنعم. دراسات عربية في التربية و علم النفس. ع. 91 (تشرين الثاني 2017)، ص ص. 197-221، 25ص.
مقالات
أثر برنامج إلكتروني في فروع علم الجغرافيا الحديثة و تقنياتها على تنمية مهارات التدريس التخصصية و الاتجاه نحو التدريب الإلكتروني لدى معلمي الجغرافيا بالمرحلة الثانوية
بواسطة: أحمد، محمود جابر حسن. دراسات عربية في التربية و علم النفس. ع. 91 (تشرين الثاني 2017)، ص ص. 153-193، 41ص.
مقالات
5
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف
فاعلیة تدریس وحدة مقترحة في الاقتصاد المنزلي قائمة على استراتیجیة التخیل العقلي بتقنیة الواقع المعزز لتنمیة التفكیر البصري و حب الاستطلاع لدى تلمیذات المرحلة الابتدائیة
بواسطة: الحلو، نرمين مصطفى حمزة. دراسات عربية في التربية و علم النفس. ع. 91 (تشرين الثاني 2017)، ص ص. 87-150، 64ص.
مقالات
فاعلية استخدام طريقة التشبيهات العلمية لتدريس الأجهزة الحيوية في جسم الإنسان على تنمية المفاهيم و الاتجاه نحو دراسة العلوم لدى طلاب الصف الثاني متوسط منطقة حائل
بواسطة: المرواني، ضيف الله مساعد. دراسات عربية في التربية و علم النفس. ع. 91 (تشرين الثاني 2017)، ص ص. 23-84، 62ص.
مقالات
The relationship between foreign language anxiety, year of study and self-perceived language proficiency among English major Egyptian students at faculty of education
By: Kharbush, Randah M. Safi al-Din. Arab Studies in Education and Psychology. No. 91 (Nov. 2017), pp.539-580, 42 p.
مقالات
Motivating students to learn at a Saudi Arabian school within the united kingdom
By: al-Hazmi, Fatimah Abd Allah. Arab Studies in Education and Psychology. No. 91 (Nov. 2017), pp.531-548, 18 p.