![](/images/graphics-bg.png)
Towards teaching ESP in Algeria difficulties in writing on scientific topics and appropriate solutions secondary school of Ain Merane- Chlef as a case study
العناوين الأخرى
الإنجليزية لأغراض محددة نحو تعليم اللغة : الصعوبات في الكتابة عن الموضوعات العلمية و الحلول المناسبة
المؤلف
المصدر
العدد
المجلد 2017، العدد 15 (31 ديسمبر/كانون الأول 2017)، ص ص. 256-285، 30ص.
الناشر
تاريخ النشر
2017-12-31
دولة النشر
الجزائر
عدد الصفحات
30
التخصصات الرئيسية
الملخص EN
This study, which is classified under ESP discipline, aims at exposing the major difficulties that Algerian students face in writing on scientific topics and revealing the main reasons behind this problem.
The findings of the two submitted questionnaires for both third year secondary students and their teachers showed that learners were unable to write coherent meaningful paragraphs and essays on scientific subjects.
This handicap is undoubtedly due to a wide range of reasons such as: the lack of motivation and self -confidence , the need to master the different mechanics of language like grammar, spelling and punctuation, the teacher’s role which is not motivating and the lack of the necessary scientific knowledge to read and generate ideas about scientific matters.
To face the problem, a number of techniques and teaching writing strategies were implemented throughout the present study.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
Bu Ghannus, Abd Allah. 2017. Towards teaching ESP in Algeria difficulties in writing on scientific topics and appropriate solutions secondary school of Ain Merane- Chlef as a case study. [Journal of Researcher]،Vol. 2017, no. 15, pp.256-285.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-926363
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
Bu Ghannus, Abd Allah. Towards teaching ESP in Algeria difficulties in writing on scientific topics and appropriate solutions secondary school of Ain Merane- Chlef as a case study. [Journal of Researcher] No. 15 (2017), pp.256-285.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-926363
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
Bu Ghannus, Abd Allah. Towards teaching ESP in Algeria difficulties in writing on scientific topics and appropriate solutions secondary school of Ain Merane- Chlef as a case study. [Journal of Researcher]. 2017. Vol. 2017, no. 15, pp.256-285.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-926363
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
الإنجليزية
رقم السجل
BIM-926363
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
![](/images/ebook-kashef.png)
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
![](/images/kashef-image.png)