Le rôle de la communication gestuelle dans le développement des compétences des jeunes apprenants : cas des élèves extrascolaires en Algérie
العناوين الأخرى
The role of the gestural communication in the development of skills young learners
دور الاتصال عن طريق الإشارات أو الإيماءات في تطوير و تعزيز المهارات لدى المتعلمين الصغار : دراسة حالة التلاميذ الغير المتمدرسين في الجزائر
المؤلف
المصدر
العدد
المجلد 2017، العدد 19 (30 يونيو/حزيران 2017)، ص ص. 7-20، 14ص.
الناشر
جامعة البليدة 2 لونيسي علي كلية الآداب و اللغات مخبر اللغة العربية و آدابها
تاريخ النشر
2017-06-30
دولة النشر
الجزائر
عدد الصفحات
14
التخصصات الرئيسية
الملخص FRE
Après les réformes en Algérie dans le système éducatif, l’enseignement / apprentissage du FLE, est devenu le coeur de la réflexion didactique.
Pour cela, les pédagogues et les didacticiens cherchent des méthodes efficaces pour mieux aider les enseignants à diffuser la connaissance, et développer certaines compétences chez les élèves.L’objectif de notre travail met l’accent sur les problèmes langagiers chez les apprenants d’une langue étrangère, que ce soit dans la confusion entre voyelles orales ou nasales, ou bien dans les oppositions phonologiques, la maitrise des substituts lexicaux, qui exige d’avoir un vocabulaire très riche.
Notre expérience s’est déroulée au sein d’une école privée en Algérie où nous avons pu réaliser nos objectifs.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
Ali Quwishi, Lamya. 2017. Le rôle de la communication gestuelle dans le développement des compétences des jeunes apprenants : cas des élèves extrascolaires en Algérie. La Phonétique،Vol. 2017, no. 19, pp.7-20.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-928079
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
Ali Quwishi, Lamya. Le rôle de la communication gestuelle dans le développement des compétences des jeunes apprenants : cas des élèves extrascolaires en Algérie. La Phonétique No. 19 (Jun. 2017), pp.7-20.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-928079
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
Ali Quwishi, Lamya. Le rôle de la communication gestuelle dans le développement des compétences des jeunes apprenants : cas des élèves extrascolaires en Algérie. La Phonétique. 2017. Vol. 2017, no. 19, pp.7-20.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-928079
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
الفرنسية
الملاحظات
رقم السجل
BIM-928079
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر