التفاعل بين عناصر محفزات الألعاب الرقمية و الأسلوب المعرفي في تنمية مهارات تصميم قواعد البيانات لدى طلاب المعاهد العليا
العناوين الأخرى
The impact of the interaction between the gamification elements and the cognitive style in developing the skills of database design among students of higher institutes
المؤلف
المصدر
دراسات عربية في التربية و علم النفس
العدد
المجلد 2017، العدد 86 (30 يونيو/حزيران 2017)، ص ص. 347-404، 58ص.
الناشر
تاريخ النشر
2017-06-30
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
58
التخصصات الرئيسية
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
محمد، شريف شعبان إبراهيم. 2017. التفاعل بين عناصر محفزات الألعاب الرقمية و الأسلوب المعرفي في تنمية مهارات تصميم قواعد البيانات لدى طلاب المعاهد العليا. دراسات عربية في التربية و علم النفس،مج. 2017، ع. 86، ص ص. 347-404.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-928416
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
محمد، شريف شعبان إبراهيم. التفاعل بين عناصر محفزات الألعاب الرقمية و الأسلوب المعرفي في تنمية مهارات تصميم قواعد البيانات لدى طلاب المعاهد العليا. دراسات عربية في التربية و علم النفس ع. 86 (حزيران 2017)، ص ص. 347-404.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-928416
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
محمد، شريف شعبان إبراهيم. التفاعل بين عناصر محفزات الألعاب الرقمية و الأسلوب المعرفي في تنمية مهارات تصميم قواعد البيانات لدى طلاب المعاهد العليا. دراسات عربية في التربية و علم النفس. 2017. مج. 2017، ع. 86، ص ص. 347-404.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-928416
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
رقم السجل
BIM-928416
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
