![](/images/graphics-bg.png)
التعليم النقال Learning-M و فاعلية التحصيل المعرفي في برامج المكتبات و المعلومات في مصر : دراسة تجريبية
المؤلف
المصدر
بحوث في علم المكتبات و المعلومات
العدد
المجلد 2018، العدد 21 (30 سبتمبر/أيلول 2018)، ص ص. 310-348، 39ص.
الناشر
جامعة القاهرة كلية الآداب مركز بحوث نظم و خدمات المعلومات
تاريخ النشر
2018-09-30
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
39
التخصصات الرئيسية
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
محمد، محمد أحمد ثابت. 2018. التعليم النقال Learning-M و فاعلية التحصيل المعرفي في برامج المكتبات و المعلومات في مصر : دراسة تجريبية. بحوث في علم المكتبات و المعلومات،مج. 2018، ع. 21، ص ص. 310-348.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-929575
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
محمد، محمد أحمد ثابت. التعليم النقال Learning-M و فاعلية التحصيل المعرفي في برامج المكتبات و المعلومات في مصر : دراسة تجريبية. بحوث في علم المكتبات و المعلومات ع. 21 (أيلول 2018)، ص ص. 310-348.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-929575
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
محمد، محمد أحمد ثابت. التعليم النقال Learning-M و فاعلية التحصيل المعرفي في برامج المكتبات و المعلومات في مصر : دراسة تجريبية. بحوث في علم المكتبات و المعلومات. 2018. مج. 2018، ع. 21، ص ص. 310-348.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-929575
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
رقم السجل
BIM-929575
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
![](/images/ebook-kashef.png)
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
![](/images/kashef-image.png)