مدى أهمية معايير استخدام طلاب المرحلة الثانوية لمواقع التواصل الاجتماعي لتحقيق الأمن الفكري لديهم من وجهة نظر معلمي الدراسات الإسلامية
العناوين الأخرى
Determining the rules of using social media for high school students according to their importance in achieving their intellectual security
المؤلف
المصدر
العدد
المجلد 2018، العدد 19، ج. 17 (31 ديسمبر/كانون الأول 2018)، ص ص. 101-128، 28ص.
الناشر
جامعة عين شمس كلية البنات للآداب و العلوم و التربية
تاريخ النشر
2018-12-31
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
28
التخصصات الرئيسية
الملخص EN
The study aimed at determining the rules for the use of the means of social communication for secondary students according to their importance in achieving their intellectual security.
A questionnaire was applied to determine the degree of importance of these rules on a sample of teachers of Islamic studies in the secondary stage in Arar city.
The results of the study showed that the degree of importance in the rules of the use of social media in the light of achieving intellectual security for high school students was (very high, high, medium).
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
العنزي، فيصل مفرح مرعيد. 2018. مدى أهمية معايير استخدام طلاب المرحلة الثانوية لمواقع التواصل الاجتماعي لتحقيق الأمن الفكري لديهم من وجهة نظر معلمي الدراسات الإسلامية. مجلة البحث العلمي في التربية،مج. 2018، ع. 19، ج. 17، ص ص. 101-128.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-930179
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
العنزي، فيصل مفرح مرعيد. مدى أهمية معايير استخدام طلاب المرحلة الثانوية لمواقع التواصل الاجتماعي لتحقيق الأمن الفكري لديهم من وجهة نظر معلمي الدراسات الإسلامية. مجلة البحث العلمي في التربية ع. 19، ج. 17 (2018)، ص ص. 101-128.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-930179
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
العنزي، فيصل مفرح مرعيد. مدى أهمية معايير استخدام طلاب المرحلة الثانوية لمواقع التواصل الاجتماعي لتحقيق الأمن الفكري لديهم من وجهة نظر معلمي الدراسات الإسلامية. مجلة البحث العلمي في التربية. 2018. مج. 2018، ع. 19، ج. 17، ص ص. 101-128.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-930179
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 124-128
رقم السجل
BIM-930179
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر