توزع مستويات فان هيمي (Hiele Van) للتفكير الهندسي عند طلبة الصف الثاني الثانوي و علاقته بالبرهان الهندسي : دراسة ميدانية في مدينة اللاذقية
العناوين الأخرى
The distribution of van Hiele levels of geometrical thinking for secondary second grade students and its relationship with geometric-proof : a field study in Lattakia city
المؤلف
المصدر
مجلة جامعة دمشق للعلوم التربوية و النفسية
العدد
المجلد 33، العدد 1 (31 مارس/آذار 2017)، ص ص. 77-105، 29ص.
الناشر
تاريخ النشر
2017-03-31
دولة النشر
سوريا
عدد الصفحات
29
التخصصات الرئيسية
الملخص EN
This study aimed to identify the distribution of the Van Hiele levels in geometrical reasoning in the secondary second grade school students, and its relationship to Geometric proof, And a random sample of (200)two hundred students was chosen from both genders from the public schools in Lattakia city.
The researcher used the Van Hiele geometry test, and she used Achievement test for writing proofs in Geometry.
The results showed that the Van Hiele levels of geometrical reasoning were present with varying degrees in the secondary second grade students.
There was a strong correlation between the two variables (Van Hiele/ Geometric proof) for students, and this was also a strong relationship between the two variables for both males and females.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
نصور، رغداء مالك. 2017. توزع مستويات فان هيمي (Hiele Van) للتفكير الهندسي عند طلبة الصف الثاني الثانوي و علاقته بالبرهان الهندسي : دراسة ميدانية في مدينة اللاذقية. مجلة جامعة دمشق للعلوم التربوية و النفسية،مج. 33، ع. 1، ص ص. 77-105.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-930255
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
نصور، رغداء مالك. توزع مستويات فان هيمي (Hiele Van) للتفكير الهندسي عند طلبة الصف الثاني الثانوي و علاقته بالبرهان الهندسي : دراسة ميدانية في مدينة اللاذقية. مجلة جامعة دمشق للعلوم التربوية و النفسية مج. 33، ع. 1 (2017)، ص ص. 77-105.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-930255
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
نصور، رغداء مالك. توزع مستويات فان هيمي (Hiele Van) للتفكير الهندسي عند طلبة الصف الثاني الثانوي و علاقته بالبرهان الهندسي : دراسة ميدانية في مدينة اللاذقية. مجلة جامعة دمشق للعلوم التربوية و النفسية. 2017. مج. 33، ع. 1، ص ص. 77-105.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-930255
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 104-105
رقم السجل
BIM-930255
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر