أثر اختلاف نوع التدريب الإلكتروني و مستوى القابلية للتعلم الذاتي على تنمية مهارات استخدام الحوسبة السحابية لدى أعضاء هيئة التدريس و معاونيهم بجامعة الأزهر
المؤلفون المشاركون
هشام صبحي أحمد
الدسوقي، أحمد عبد الله
المصدر
العدد
المجلد 26، العدد 1 (31 يناير/كانون الثاني 2018)، ص ص. 109-181، 73ص.
الناشر
جامعة القاهرة معهد الدراسات التربوية (سابقا) / جامعة القاهرة كلية الدراسات العليا للتربية (حاليا)
تاريخ النشر
2018-01-31
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
73
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
هشام صبحي أحمد والدسوقي، أحمد عبد الله. 2018. أثر اختلاف نوع التدريب الإلكتروني و مستوى القابلية للتعلم الذاتي على تنمية مهارات استخدام الحوسبة السحابية لدى أعضاء هيئة التدريس و معاونيهم بجامعة الأزهر. مجلة العلوم التربوية،مج. 26، ع. 1، ص ص. 109-181.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-930654
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
هشام صبحي أحمد والدسوقي، أحمد عبد الله. أثر اختلاف نوع التدريب الإلكتروني و مستوى القابلية للتعلم الذاتي على تنمية مهارات استخدام الحوسبة السحابية لدى أعضاء هيئة التدريس و معاونيهم بجامعة الأزهر. مجلة العلوم التربوية مج. 26، ع. 1 (كانون الثاني 2018)، ص ص. 109-181.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-930654
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
هشام صبحي أحمد والدسوقي، أحمد عبد الله. أثر اختلاف نوع التدريب الإلكتروني و مستوى القابلية للتعلم الذاتي على تنمية مهارات استخدام الحوسبة السحابية لدى أعضاء هيئة التدريس و معاونيهم بجامعة الأزهر. مجلة العلوم التربوية. 2018. مج. 26، ع. 1، ص ص. 109-181.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-930654
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
رقم السجل
BIM-930654
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
