![](/images/graphics-bg.png)
أثر اختلاف نوع التدريب الإلكتروني و مستوى القابلية للتعلم الذاتي على تنمية مهارات استخدام الحوسبة السحابية لدى أعضاء هيئة التدريس و معاونيهم بجامعة الأزهر
المؤلفون المشاركون
هشام صبحي أحمد
الدسوقي، أحمد عبد الله
المصدر
العدد
المجلد 26، العدد 1 (31 يناير/كانون الثاني 2018)، ص ص. 109-181، 73ص.
الناشر
جامعة القاهرة معهد الدراسات التربوية (سابقا) / جامعة القاهرة كلية الدراسات العليا للتربية (حاليا)
تاريخ النشر
2018-01-31
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
73
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
هشام صبحي أحمد والدسوقي، أحمد عبد الله. 2018. أثر اختلاف نوع التدريب الإلكتروني و مستوى القابلية للتعلم الذاتي على تنمية مهارات استخدام الحوسبة السحابية لدى أعضاء هيئة التدريس و معاونيهم بجامعة الأزهر. مجلة العلوم التربوية،مج. 26، ع. 1، ص ص. 109-181.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-930654
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
هشام صبحي أحمد والدسوقي، أحمد عبد الله. أثر اختلاف نوع التدريب الإلكتروني و مستوى القابلية للتعلم الذاتي على تنمية مهارات استخدام الحوسبة السحابية لدى أعضاء هيئة التدريس و معاونيهم بجامعة الأزهر. مجلة العلوم التربوية مج. 26، ع. 1 (كانون الثاني 2018)، ص ص. 109-181.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-930654
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
هشام صبحي أحمد والدسوقي، أحمد عبد الله. أثر اختلاف نوع التدريب الإلكتروني و مستوى القابلية للتعلم الذاتي على تنمية مهارات استخدام الحوسبة السحابية لدى أعضاء هيئة التدريس و معاونيهم بجامعة الأزهر. مجلة العلوم التربوية. 2018. مج. 26، ع. 1، ص ص. 109-181.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-930654
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
رقم السجل
BIM-930654
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
![](/images/ebook-kashef.png)
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
![](/images/kashef-image.png)