الإبداع الإداري في مدارس التعليم الثانوي بليبيا : المفهوم و المبادئ و المتطلبات
العناوين الأخرى
Administrative creativity in secondary schools in Libya : concept, principles and requirements
المصدر
العدد
المجلد 2018، العدد 19، ج. 13 (31 ديسمبر/كانون الأول 2018)، ص ص. 409-426، 18ص.
الناشر
جامعة عين شمس كلية البنات للآداب و العلوم و التربية
تاريخ النشر
2018-12-31
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
18
التخصصات الرئيسية
الملخص EN
This research has tackled a topic of great interest of many educators and officials of educational institutions in general, as the research aimed to crystallize and define the concepts of administrative creativity and its principles, and the requirements that should be available in the secondary schools in Libya.
The researcher used the descriptive approach because it fits the topic of research and its objectives as it depended on the educational literature and the rarity of studies that dealt with this subject in Libya.
The researcher reached a number of results represented an answer to the research questions, and the researcher recommended developing these principles under the actual implementation and to make use of them in the educational secondary schools in Libya.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
الختالي، نعيمة الفيتوري الهادي. 2018. الإبداع الإداري في مدارس التعليم الثانوي بليبيا : المفهوم و المبادئ و المتطلبات. مجلة البحث العلمي في التربية،مج. 2018، ع. 19، ج. 13، ص ص. 409-426.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-930708
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
الختالي، نعيمة الفيتوري الهادي. الإبداع الإداري في مدارس التعليم الثانوي بليبيا : المفهوم و المبادئ و المتطلبات. مجلة البحث العلمي في التربية ع. 19، ج. 13 (2018)، ص ص. 409-426.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-930708
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
الختالي، نعيمة الفيتوري الهادي. الإبداع الإداري في مدارس التعليم الثانوي بليبيا : المفهوم و المبادئ و المتطلبات. مجلة البحث العلمي في التربية. 2018. مج. 2018، ع. 19، ج. 13، ص ص. 409-426.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-930708
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن هوامش : ص. 422-426
رقم السجل
BIM-930708
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر