Cross-Cultural Classroom Interaction between Native and Non-Native Speakers of English
المؤلف
المصدر
العدد
المجلد 2018، العدد 12 (31 ديسمبر/كانون الأول 2018)، ص ص. 85-101، 17ص.
الناشر
تاريخ النشر
2018-12-31
دولة النشر
ليبيا
عدد الصفحات
17
التخصصات الرئيسية
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
Al-Zalouk, Hana. 2018. Cross-Cultural Classroom Interaction between Native and Non-Native Speakers of English. Faculty of Arts Journal،Vol. 2018, no. 12, pp.85-101.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-933859
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
Al-Zalouk, Hana. Cross-Cultural Classroom Interaction between Native and Non-Native Speakers of English. Faculty of Arts Journal No. 12 (Dec. 2018), pp.85-101.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-933859
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
Al-Zalouk, Hana. Cross-Cultural Classroom Interaction between Native and Non-Native Speakers of English. Faculty of Arts Journal. 2018. Vol. 2018, no. 12, pp.85-101.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-933859
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
الإنجليزية
الملاحظات
رقم السجل
BIM-933859
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
