تعليمية الخطاب النحوي في الجامعة: بين الواقع والمأمول
العناوين الأخرى
Didactics of grammatical discourse at university at present and future
المؤلفون المشاركون
حاج علي، خديجة
لزعر، مختار عبد القادر
المصدر
العدد
المجلد 2، العدد 9 (30 يونيو/حزيران 2018)، ص ص. 393-406، 14ص.
الناشر
تاريخ النشر
2018-06-30
دولة النشر
الجزائر
عدد الصفحات
14
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص AR
يبدو أن ضعف الأداء المعرفي لدى الطالب الجامعي يرجع بالأساس إلى عدم فهمه واستيعابه لكثير من المفاهيم والمصطلحات النحوية، ويظهر ذلك في إخفاقاته المتكررة-سواء الكتابية منها أو الشفهية-أثناء محاولته استثمار المعرفة النحوية في الوضعيات التعليمية التعلمية المختلفة: المحاضرات، التطبيقات، الامتحانات، بحوث التخرج...الخ.
وهذا ما دفع ببعض الباحثين إلى محاولة الكشف عن أسباب هذه المعضلة وتقديم مقاربات وحلول ناجعة للحد من هذه الظاهرة، والنهوض بمستوى أداء الطلاب في المجال النظري والتطبيقي.
الملخص EN
It seems that the lack of well-equipped knowledge performance of university students is mainly due to their difficulty to understand various concepts and technical terms during the lecture this is widely seen in his repeated incapability to reply whether in the written form or oral one while he attempts to apply what he has learned in academic issues like for instance: conferences, exams, home works, project, be it in the theoretical or practical domains.
This current phenomenon has attracted the attention of many researchers to deal with the main reason behind this failure and in the same time provide remedy solutions to overcome this learning phenomenon as well as to improve the level of students performance whether be it in the theoretical or practical domains.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
حاج علي، خديجة ولزعر، مختار عبد القادر. 2018. تعليمية الخطاب النحوي في الجامعة: بين الواقع والمأمول. دراسات لسانية،مج. 2، ع. 9، ص ص. 393-406.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-936253
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
حاج علي، خديجة ولزعر، مختار عبد القادر. تعليمية الخطاب النحوي في الجامعة: بين الواقع والمأمول. دراسات لسانية مج. 2، ع. 9 (حزيران 2018)، ص ص. 393-406.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-936253
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
حاج علي، خديجة ولزعر، مختار عبد القادر. تعليمية الخطاب النحوي في الجامعة: بين الواقع والمأمول. دراسات لسانية. 2018. مج. 2، ع. 9، ص ص. 393-406.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-936253
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن هوامش: ص. 405-406
رقم السجل
BIM-936253
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر