أثر برنامج إرشادي تدريبي لخفض الإعجاب بالذات لدى طلاب المرحلة المتوسطة
العناوين الأخرى
The effect of counseling training program in accordance with (cognitive behavioral therapy style) on reducing the self-admiration of intermediate students stage
المؤلف
المصدر
العدد
المجلد 30، العدد 2 (30 يونيو/حزيران 2019)، ص ص. 331-400، 70ص.
الناشر
تاريخ النشر
2019-06-30
دولة النشر
العراق
عدد الصفحات
70
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص EN
Aims of the research and Hypotheses: 1.Identifying the self- Admiration of the Intermediate students stage.
2.Establishinga Counseling program(Cognitive behavioral Therapy Style)on Reducing the Self-Admiration of in termed stage students.
3.
.Identifying the Counseling Training program in accordance with (Cognitive behavioral Therapy Style) on recording the self-Admiration of Intermediate stage students by choosing the following(Hypotheses research): a.
There are no statistically significant differences between the rinks of the degree of the control group in the par and post test on the Self- Admiration in the scale.
b.
There are no statistically significant differences between the rinks of the degree of experimental group in the par and post test on the Self-Admiration scale of after the application of the counseling Training program in accordance with (Cognitive behavioral Therapy Style).
c.
There are no statistically significant differences between the rinks of the degree of experimental group and control group in the par test on self-Admiration scale after the application of the counseling Training program in accordance with (Cognitive behavioral Therapy Style).
the Study Procedures: 1.Sample: the study sample consists of (24) students of Scand and third Intermediate class and randomly divided in two groups(control and experimental),(12) students for each group.
2.
Study Instruments: a.
-Establishing self-Admiration scale which consist of (27) Items.
b.
Identifying the Counseling program(Cognitive behavioral Therapy Style) on recording the self- Admiration of Intermediate stage students which consist of (11) session.
The results of the study are: The study proved the aims and proved the authenticity of its hypotheses and proved the effect of the counseling Training program(proposed )in accordance with (Cognitive behavioral Therapy Style) on students Intermediate stage, of the experimental group , It helped improve the students on Reducing the (self- Admiration) In the light of the results a number of recommendations and Suggestions have been made to Reducing the (self- Admiration).
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
القرة غولي، حسن أحمد سهيل. 2019. أثر برنامج إرشادي تدريبي لخفض الإعجاب بالذات لدى طلاب المرحلة المتوسطة. مجلة العلوم النفسية،مج. 30، ع. 2، ص ص. 331-400.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-938856
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
القرة غولي، حسن أحمد سهيل. أثر برنامج إرشادي تدريبي لخفض الإعجاب بالذات لدى طلاب المرحلة المتوسطة. مجلة العلوم النفسية مج. 30، ع. 2 (حزيران 2019)، ص ص. 331-400.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-938856
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
القرة غولي، حسن أحمد سهيل. أثر برنامج إرشادي تدريبي لخفض الإعجاب بالذات لدى طلاب المرحلة المتوسطة. مجلة العلوم النفسية. 2019. مج. 30، ع. 2، ص ص. 331-400.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-938856
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن ملاحق : ص. 394-400
رقم السجل
BIM-938856
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر