قياس الأسلوب المعرفي تحمل ضعف تحمل الغموض-لدى طلبة المرحلة الأعدادية

العناوين الأخرى

Measuring The cognitive procedure of Affording- Non Affording Ambiguity Strategy among Preparatory School Studentn.

عدد الاستشهادات بقاعدة ارسيف : 
1

المؤلفون المشاركون

خضير، نزار علي
الزبيدي، هيثم أحمد علي

المصدر

مجلة ديالى للبحوث الإنسانية

العدد

المجلد 2017، العدد 73 (30 يونيو/حزيران 2017)، ص ص. 1062-1081، 20ص.

الناشر

جامعة ديالى كلية التربية للعلوم الإنسانية

تاريخ النشر

2017-06-30

دولة النشر

العراق

عدد الصفحات

20

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

الزبيدي، هيثم أحمد علي وخضير، نزار علي. 2017. قياس الأسلوب المعرفي تحمل ضعف تحمل الغموض-لدى طلبة المرحلة الأعدادية. مجلة ديالى للبحوث الإنسانية،مج. 2017، ع. 73، ص ص. 1062-1081.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-939087

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

الزبيدي، هيثم أحمد علي وخضير، نزار علي. قياس الأسلوب المعرفي تحمل ضعف تحمل الغموض-لدى طلبة المرحلة الأعدادية. مجلة ديالى للبحوث الإنسانية ع. 73 (2017)، ص ص. 1062-1081.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-939087

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

الزبيدي، هيثم أحمد علي وخضير، نزار علي. قياس الأسلوب المعرفي تحمل ضعف تحمل الغموض-لدى طلبة المرحلة الأعدادية. مجلة ديالى للبحوث الإنسانية. 2017. مج. 2017، ع. 73، ص ص. 1062-1081.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-939087

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

رقم السجل

BIM-939087