أثر دراسة مقرر تنمية مهارات التفكير و التعلم على مفهوم الذات لدى طالبات جامعة جدة
المؤلفون المشاركون
الحاج، محمود
محمود، فريال محمود محمد الحاج
المصدر
العدد
المجلد 1، العدد 2 (30 يونيو/حزيران 2017)، ص ص. 95-119، 25ص.
الناشر
جامعة الجزائر 2 كلية العلوم الاجتماعية قسم علوم التربية
تاريخ النشر
2017-06-30
دولة النشر
الجزائر
عدد الصفحات
25
التخصصات الرئيسية
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
محمود، فريال محمود محمد الحاج والحاج، محمود. 2017. أثر دراسة مقرر تنمية مهارات التفكير و التعلم على مفهوم الذات لدى طالبات جامعة جدة. دراسات في علوم التربية،مج. 1، ع. 2، ص ص. 95-119.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-944147
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
محمود، فريال محمود محمد الحاج والحاج، محمود. أثر دراسة مقرر تنمية مهارات التفكير و التعلم على مفهوم الذات لدى طالبات جامعة جدة. دراسات في علوم التربية مج. 1، ع. 2 (كانون الثاني / حزيران 2017)، ص ص. 95-119.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-944147
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
محمود، فريال محمود محمد الحاج والحاج، محمود. أثر دراسة مقرر تنمية مهارات التفكير و التعلم على مفهوم الذات لدى طالبات جامعة جدة. دراسات في علوم التربية. 2017. مج. 1، ع. 2، ص ص. 95-119.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-944147
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
رقم السجل
BIM-944147
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
