Les supports de lecture au collège algérien : quelle est la place accordée à la dimension affective dans le choix des textes des apprenants au cycle moyen à Blida ?
المؤلف
المصدر
العدد
المجلد 2017، العدد 16 (31 مايو/أيار 2017)، ص ص. 85-98، 14ص.
الناشر
جامعة البليدة 2-لونيسي علي كلية الآداب و اللغات
تاريخ النشر
2017-05-31
دولة النشر
الجزائر
عدد الصفحات
14
التخصصات الرئيسية
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
Menguellat, Hakim. 2017. Les supports de lecture au collège algérien : quelle est la place accordée à la dimension affective dans le choix des textes des apprenants au cycle moyen à Blida ?. Revue Lettres et Langues،Vol. 2017, no. 16, pp.85-98.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-944249
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
Menguellat, Hakim. Les supports de lecture au collège algérien : quelle est la place accordée à la dimension affective dans le choix des textes des apprenants au cycle moyen à Blida ?. Revue Lettres et Langues No. 16 (May. 2017), pp.85-98.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-944249
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
Menguellat, Hakim. Les supports de lecture au collège algérien : quelle est la place accordée à la dimension affective dans le choix des textes des apprenants au cycle moyen à Blida ?. Revue Lettres et Langues. 2017. Vol. 2017, no. 16, pp.85-98.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-944249
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
الفرنسية
الملاحظات
رقم السجل
BIM-944249
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر