مفهوم الذات و علاقته بالتوافق النفسي لدى التلاميذ ذوي صعوبات تعلم الرياضيات في السنة الأولى من التعليم المتوسط

المؤلف

إبراهيمي، سامية

المصدر

دراسات في علوم التربية

العدد

المجلد 1، العدد 4 (30 يونيو/حزيران 2018)، ص ص. 113-138، 26ص.

الناشر

جامعة الجزائر 2 كلية العلوم الاجتماعية قسم علوم التربية

تاريخ النشر

2018-06-30

دولة النشر

الجزائر

عدد الصفحات

26

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

إبراهيمي، سامية. 2018. مفهوم الذات و علاقته بالتوافق النفسي لدى التلاميذ ذوي صعوبات تعلم الرياضيات في السنة الأولى من التعليم المتوسط. دراسات في علوم التربية،مج. 1، ع. 4، ص ص. 113-138.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-944420

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

إبراهيمي، سامية. مفهوم الذات و علاقته بالتوافق النفسي لدى التلاميذ ذوي صعوبات تعلم الرياضيات في السنة الأولى من التعليم المتوسط. دراسات في علوم التربية مج. 1، ع. 4 (حزيران 2018)، ص ص. 113-138.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-944420

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

إبراهيمي، سامية. مفهوم الذات و علاقته بالتوافق النفسي لدى التلاميذ ذوي صعوبات تعلم الرياضيات في السنة الأولى من التعليم المتوسط. دراسات في علوم التربية. 2018. مج. 1، ع. 4، ص ص. 113-138.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-944420

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

رقم السجل

BIM-944420