هل النحو العربي في حاجة إلى التيسير ؟

الملخص FRE

Cette deuxième partie de l’article intitulé « Faut- il faciliter la grammaire ? » est une critique des propos du grammairien andalou Ibn Mada’ appelant dans son livre « ar-radd‘alà an-nuhât» à proscrire la notion de ‘amal (rection) de la grammaire; il est irrationnel pour ce grammairien de considérer les items de la langue comme la cause de la déclinaison (désinence des cas : nominatif « raf », accusatif « nasb » et génitif « garr »).

Cette dernière dépend exclusivement de la volonté du sujet parlant.

Ceci fut en partie affirmé antérieurement par Sîbawayh et Ibn Ginnï qui accordèrent en outre une importance au code linguistique et n’avancèrent cependant la notion de ‘âmil lafdi (régissant plein) et ‘âmil ma‘nawl (régissant zéro) qu’en vue d’une facilitation pour les apprenants de la langue arabe.

Parailleurs,l’article,qui aborde aussi la question des ‘ilal (causes extragrammaticales entraînant la déviation comportementale des items) et la controverse qu’elles soulèvent à cause de leur complication de l’étude de la langue arabe et de la grammaire en particulier, explique que ces ‘ilals ne concernent pas la didactique mais les spécialistes à savoir les grammairiens.