برنامج مقترح في العلوم قائم على نظرية التكامل الحسي لتنمية المهارات الاجتماعية و العقلية لدى تلاميذ المعاقين عقليا القابلين للتعلم
العناوين الأخرى
The effectiveness of a sensory integration-based program in developing mental and social skills for educable students with mental disability
المؤلف
المصدر
دراسات عربية في التربية و علم النفس
العدد
المجلد 2016، العدد 69 (31 يناير/كانون الثاني 2016)، ص ص. 281-322، 42ص.
الناشر
تاريخ النشر
2016-01-31
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
42
التخصصات الرئيسية
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
عبد العال، رشا محمود بدوي. 2016. برنامج مقترح في العلوم قائم على نظرية التكامل الحسي لتنمية المهارات الاجتماعية و العقلية لدى تلاميذ المعاقين عقليا القابلين للتعلم. دراسات عربية في التربية و علم النفس،مج. 2016، ع. 69، ص ص. 281-322.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-951080
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
عبد العال، رشا محمود بدوي. برنامج مقترح في العلوم قائم على نظرية التكامل الحسي لتنمية المهارات الاجتماعية و العقلية لدى تلاميذ المعاقين عقليا القابلين للتعلم. دراسات عربية في التربية و علم النفس ع. 69 (كانون الثاني 2016)، ص ص. 281-322.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-951080
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
عبد العال، رشا محمود بدوي. برنامج مقترح في العلوم قائم على نظرية التكامل الحسي لتنمية المهارات الاجتماعية و العقلية لدى تلاميذ المعاقين عقليا القابلين للتعلم. دراسات عربية في التربية و علم النفس. 2016. مج. 2016، ع. 69، ص ص. 281-322.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-951080
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
رقم السجل
BIM-951080
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
