Tagmemic and syntactic progression

العناوين الأخرى

التكميمية و تدرج التعلم للأبنية التركيبية
Progression tagmemique et syntactique

المؤلف

Bernard, Forestell

المصدر

AL-Lisaniyyat

العدد

المجلد 2، العدد 1 (31 ديسمبر/كانون الأول 1971)، ص ص. 56-62، 7ص.

الناشر

مركز البحث العلمي و التقني لتطوير اللغة العربية

تاريخ النشر

1971-12-31

دولة النشر

الجزائر

عدد الصفحات

7

التخصصات الرئيسية

اللغات والآداب المقارنة

الملخص EN

In this article, the author attempts to show how some of the basic tenets of tagmemic theory can be applied to the search for a method which would allow us to arrive at a better understanding of syntactic progression in language teaching courses.

الملخص FRE

Jusqu’a maintenant la tagmemique s’esi averee tres riche de consequences en ce qui con-cerne la mise au point de procedes de decouverte de langues.

Toutefois, les multiples possibility d’exploitation de cet apport n’ont pas encore ete portees a leur conclusion logique.

C’est dans cet esprit que nous avons essaye d’utiliser cortains principes du regroupement emique pour suggerer une methode d’analyse de la progression syntaxique dans les methodes d’ensei-gnement.

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

Bernard, Forestell. 1971. Tagmemic and syntactic progression. AL-Lisaniyyat،Vol. 2, no. 1, pp.56-62.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-953025

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

Bernard, Forestell. Tagmemic and syntactic progression. AL-Lisaniyyat Vol. 2, no. 1 (1971), pp.56-62.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-953025

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

Bernard, Forestell. Tagmemic and syntactic progression. AL-Lisaniyyat. 1971. Vol. 2, no. 1, pp.56-62.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-953025

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

الإنجليزية

الملاحظات

Includes margin notes.

رقم السجل

BIM-953025