مستوى استخدام طلبة التأهيل التربوي في تخصص اللغة العربية بجامعة صحار المستوى الصرفي في أدائهم الشفوي
العناوين الأخرى
The extent Arabic language educational qualification students at Sohar university use the morphological level in their oral performance
المؤلف
الرمحي، إبراهيم بن محمد بن عبد الله
المصدر
مجلة الدراسات التربوية و النفسية
العدد
المجلد 14، العدد 1 (31 يناير/كانون الثاني 2020)، ص ص. 92-107، 16ص.
الناشر
جامعة السلطان قابوس كلية التربية
تاريخ النشر
2020-01-31
دولة النشر
سلطنة عمان
عدد الصفحات
16
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص EN
The study aimed at finding out the morphological performance level of Sohar University educational qualification students.
To achieve the objectives of this study, the researcher applied an analysis tool on a study sample of 40 Arabic language female teacher students out of a total of 122 teacher students.
The results of the study showed that the percentage of errors in the morphological level of the study sample reached 15.02%.
Furthermore, the highest percentage of errors was in the performance of the present tense to the future, and it reached a score of 10.6%.
The study recommends preparing targeted training programs to correct the oral performance of teacher students specialized in Arabic language.
The study also recommends including a specific subject for analyzing linguistic errors in the student teacher qualification programs of Arabic language in the different educational qualification institutions.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
الرمحي، إبراهيم بن محمد بن عبد الله. 2020. مستوى استخدام طلبة التأهيل التربوي في تخصص اللغة العربية بجامعة صحار المستوى الصرفي في أدائهم الشفوي. مجلة الدراسات التربوية و النفسية،مج. 14، ع. 1، ص ص. 92-107.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-956221
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
الرمحي، إبراهيم بن محمد بن عبد الله. مستوى استخدام طلبة التأهيل التربوي في تخصص اللغة العربية بجامعة صحار المستوى الصرفي في أدائهم الشفوي. مجلة الدراسات التربوية و النفسية مج. 14، ع. 1 (كانون الثاني 2020)، ص ص. 92-107.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-956221
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
الرمحي، إبراهيم بن محمد بن عبد الله. مستوى استخدام طلبة التأهيل التربوي في تخصص اللغة العربية بجامعة صحار المستوى الصرفي في أدائهم الشفوي. مجلة الدراسات التربوية و النفسية. 2020. مج. 14، ع. 1، ص ص. 92-107.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-956221
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن ملاحق : ص. 104-107
رقم السجل
BIM-956221
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر