القياس و التقويم النفسي و التربوي بين النظرية و التطبيق

المؤلف :
غانم، زياد أمين سعيد بركات

الناشر : جامعة القدس المفتوحة عمادة البحث العلمي

تاريخ النشر : 2018

دولة النشر : فلسطين (الضفة الغربية)

عدد الصفحات : 535

نوع البيانات : كتاب جامعي

ردمك : 9789950404038

مصطلحات الكتاب

فصول الكتاب

+ الباب الأول : مدخل لمفهوم القياس و التقويم النفسي و التربوي.

+ الباب الثاني : بناء الاختبارات [الامتحانات].

+ الباب الثالث : الاختبارات النفسية و التربوية.

الجداول

-جدول مواصفات لمادة القياس و التقويم.

-تفسير معاملات السهولة و الصعوبة للفقرة.

-مقارنة بين الاختبارات المقالية و الاختبارات الموضوعية.

-جدول يبين قيمة الثبات المقدر بمعامل الاتساق الداخلي باستخدام معادلة كرونباخ ألفا (Cronbach's Alpha) و الذي يساوي (0.776)، و عدد الفقرات (22).

-العلاقات الارتباطية بين الفقرات الأداة.

-علاقة كل فقرة بالمقياس ككل و مدى ملائمتها له.

-المنطقة التعليمية أو الجهات التي تستفيد منها و من أنواع هذه الأساليب.

-بعض الجامعات تستخدم نظام التقدير بالنقاط الرقمية.

-مقارنة الأساليب الرسمية و الأساليب غير الرسمية لعمليات القياس و التقويم و التشخيص.

الأشكال و الرسوم البيانية

-مخطط توضيحي للعلاقة بين مصطلحات القياس و التقييم و التقويم.

-أدوار القياس و التقويم في المجالات المختلفة.

-شكل يوضح طريقة التصحيح الآلي.

-نماذج لبعض فقرات الاختبار المعرب.

-نموذج لمقياس نمو مهارات الإدراك البصري.

الفيديوهات

تبحث هذه الخدمة أو تكشف الانتحال والتزوير في البحوث والمقالات العلمية والرسائل الجامعية والكتب وبحوث الطلاب ، وتحدد درجة التشابه أو أصالة العمل البحثي وحماية الملكية الفكرية. تقوم هذه الخدمة بفحص الأشكال المختلفة لوثائق الإنتاج العلمي الصادرة باللغة العربية وهي ... تعرف اكثر