علاقة أنماط الجسم بالميزاج الانفعالي في عملية التوجيه الرياضي لدى تلاميذ المرحلة الثانوية

المؤلفون المشاركون

عباس جمال
بلمان، فريدة

المصدر

التحدي

العدد

المجلد 2011، العدد 3 (31 يناير/كانون الثاني 2011)، ص ص. 84-106، 23ص.

الناشر

جامعة العربي بن مهيدي بأم البواقي معهد علوم و تقنيات النشاطات البدنية و الرياضية

تاريخ النشر

2011-01-31

دولة النشر

الجزائر

عدد الصفحات

23

التخصصات الرئيسية

العلوم الرياضية والتربية البدنية

الملخص FRE

L’apport des sciences biomédicales dans le domaine sportif constitue une des branches médicales les plus modernes dans la transformation des performances sportives.

Une des fonctions les plus importantes de la médecine sportive dans son role de formation conforte la position de changements des principes essentiels des méthodes et des techiques de suivi médical des activités physiques et sportives et en même temps sa participation dans les opérations de détection et d’orientation efficace.

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

عباس جمال وبلمان، فريدة. 2011. علاقة أنماط الجسم بالميزاج الانفعالي في عملية التوجيه الرياضي لدى تلاميذ المرحلة الثانوية. التحدي،مج. 2011، ع. 3، ص ص. 84-106.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-963250

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

عباس جمال وبلمان، فريدة. علاقة أنماط الجسم بالميزاج الانفعالي في عملية التوجيه الرياضي لدى تلاميذ المرحلة الثانوية. التحدي ع. 3 (كانون الثاني 2011)، ص ص. 84-106.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-963250

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

عباس جمال وبلمان، فريدة. علاقة أنماط الجسم بالميزاج الانفعالي في عملية التوجيه الرياضي لدى تلاميذ المرحلة الثانوية. التحدي. 2011. مج. 2011، ع. 3، ص ص. 84-106.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-963250

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 105-106

رقم السجل

BIM-963250