L’economie des savoirs et les méthodes d’enseignements dans l’ecole algérienne en E.P.S vers le marche de l’emploi

المؤلفون المشاركون

Bu Tabbah, Murad
BuTabiyah, Umar

المصدر

The Challenge

العدد

المجلد 2013، العدد 7 (30 يونيو/حزيران 2013)، ص ص. 11-17، 7ص.

الناشر

جامعة العربي بن مهيدي بأم البواقي معهد علوم و تقنيات النشاطات البدنية و الرياضية

تاريخ النشر

2013-06-30

دولة النشر

الجزائر

عدد الصفحات

7

التخصصات الرئيسية

العلوم الرياضية والتربية البدنية

الملخص FRE

Le sujet pose le problème de l’EPS dans l’école algérien en fonction de l’économie des savoirs et des méthodes d’enseignement a réinventer l’acte pédagogique efficace.

Le travail entrepris met en évidence les normes de qualité pour favoriser le cadre algérien en EPS à intégrer rapidement le mode de l’emploi.

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

Bu Tabbah, Murad& BuTabiyah, Umar. 2013. L’economie des savoirs et les méthodes d’enseignements dans l’ecole algérienne en E.P.S vers le marche de l’emploi. The Challenge،Vol. 2013, no. 7, pp.11-17.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-963369

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

Bu Tabbah, Murad& BuTabiyah, Umar. L’economie des savoirs et les méthodes d’enseignements dans l’ecole algérienne en E.P.S vers le marche de l’emploi. The Challenge No. 7 (Jun. 2013), pp.11-17.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-963369

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

Bu Tabbah, Murad& BuTabiyah, Umar. L’economie des savoirs et les méthodes d’enseignements dans l’ecole algérienne en E.P.S vers le marche de l’emploi. The Challenge. 2013. Vol. 2013, no. 7, pp.11-17.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-963369

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

الفرنسية

الملاحظات

Includes bibliographical references : p. 17

رقم السجل

BIM-963369