![](/images/graphics-bg.png)
المزج بين إستراتيجيات التعلم و أثرها على التحصيل الدراسي و مصفوفة القياس للإعتماد الأكاديمي الدولي AACSB و الإتجاه نحوه في الجامعات العربية
المؤلف
المصدر
مجلة الجمعية المصرية للكمبيوتر التعليمي
العدد
المجلد 6، العدد 2 (31 ديسمبر/كانون الأول 2018)، ص ص. 299-340، 42ص.
الناشر
الجمعية المصرية للكمبيوتر التعليمي
تاريخ النشر
2018-12-31
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
42
التخصصات الرئيسية
تكنولوجيا المعلومات وعلم الحاسوب
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
هلال، منتصر عثمان صادق. 2018. المزج بين إستراتيجيات التعلم و أثرها على التحصيل الدراسي و مصفوفة القياس للإعتماد الأكاديمي الدولي AACSB و الإتجاه نحوه في الجامعات العربية. مجلة الجمعية المصرية للكمبيوتر التعليمي،مج. 6، ع. 2، ص ص. 299-340.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-963669
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
هلال، منتصر عثمان صادق. المزج بين إستراتيجيات التعلم و أثرها على التحصيل الدراسي و مصفوفة القياس للإعتماد الأكاديمي الدولي AACSB و الإتجاه نحوه في الجامعات العربية. مجلة الجمعية المصرية للكمبيوتر التعليمي مج. 6، ع. 2 (2018)، ص ص. 299-340.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-963669
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
هلال، منتصر عثمان صادق. المزج بين إستراتيجيات التعلم و أثرها على التحصيل الدراسي و مصفوفة القياس للإعتماد الأكاديمي الدولي AACSB و الإتجاه نحوه في الجامعات العربية. مجلة الجمعية المصرية للكمبيوتر التعليمي. 2018. مج. 6، ع. 2، ص ص. 299-340.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-963669
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
رقم السجل
BIM-963669
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
![](/images/ebook-kashef.png)
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
![](/images/kashef-image.png)