Effective Leadership And Change In Education : How Can Head Teachers Contribute In Enhancing The Outcomes Of Students With Special Needs In Mainstream Schools?
المصدر
Journal of Education Studies and Humanities
العدد
المجلد 9، العدد 4 (31 أكتوبر/تشرين الأول 2017)، ص ص. 273-302، 30ص.
الناشر
تاريخ النشر
2017-10-31
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
30
التخصصات الرئيسية
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
2017. Effective Leadership And Change In Education : How Can Head Teachers Contribute In Enhancing The Outcomes Of Students With Special Needs In Mainstream Schools?. Journal of Education Studies and Humanities،Vol. 9, no. 4, pp.273-302.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-964274
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
Effective Leadership And Change In Education : How Can Head Teachers Contribute In Enhancing The Outcomes Of Students With Special Needs In Mainstream Schools?. Journal of Education Studies and Humanities Vol. 9, no. 4 (2017), pp.273-302.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-964274
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
Effective Leadership And Change In Education : How Can Head Teachers Contribute In Enhancing The Outcomes Of Students With Special Needs In Mainstream Schools?. Journal of Education Studies and Humanities. 2017. Vol. 9, no. 4, pp.273-302.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-964274
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
الإنجليزية
الملاحظات
رقم السجل
BIM-964274
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
منصة "معرفة" للكتاب العربي الجامعي الرقمي 
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
