مادة المعجم المدرسي و طرق ترتيب مداخله
العناوين الأخرى
The school dictionary and how to classify its entries
المؤلفون المشاركون
ابن قويدر، خديجة
سالمي، عبد المجيد
المصدر
ألف : اللغة، و الإعلام و المجتمع
العدد
المجلد 6، العدد 2 (31 ديسمبر/كانون الأول 2019)، ص ص. 26-41، 16ص.
الناشر
جامعة الجزائر 2 أبو القاسم سعد الله كلية اللغة العربية و آدابها و اللغات الشرقية
تاريخ النشر
2019-12-31
دولة النشر
الجزائر
عدد الصفحات
16
التخصصات الرئيسية
الملخص EN
Teaching professionals are looking for teaching dictionaries with modern specifications that meet the linguistic and cultural needs of learners.
They must rely on reliable sources and the selection and arrangement of their entries must facilitate access for the learner.
The purpose of this article is to show the usefulness of using a school dictionary in the different stages of education.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
ابن قويدر، خديجة وسالمي، عبد المجيد. 2019. مادة المعجم المدرسي و طرق ترتيب مداخله. ألف : اللغة، و الإعلام و المجتمع،مج. 6، ع. 2، ص ص. 26-41.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-965967
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
ابن قويدر، خديجة وسالمي، عبد المجيد. مادة المعجم المدرسي و طرق ترتيب مداخله. ألف : اللغة، و الإعلام و المجتمع مج. 6، ع. 2 (كانون الأول 2019)، ص ص. 26-41.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-965967
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
ابن قويدر، خديجة وسالمي، عبد المجيد. مادة المعجم المدرسي و طرق ترتيب مداخله. ألف : اللغة، و الإعلام و المجتمع. 2019. مج. 6، ع. 2، ص ص. 26-41.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-965967
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن هوامش.
رقم السجل
BIM-965967
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر