What can we learn from the writing process approach ?
المؤلف
المصدر
العدد
المجلد 2005، العدد 14 (30 يونيو/حزيران 2005)، ص ص. 46-57، 12ص.
الناشر
تاريخ النشر
2005-06-30
دولة النشر
الجزائر
عدد الصفحات
12
التخصصات الرئيسية
الملخص EN
This article considers the process-oriented approach to writing and the extent to which, and ways in which, its issues have been addressed in second language classroom.
The traditional product-orientcd approach to writing has overemphasised the linguistic aspects of writing and the result of the composition, that is.
the composed product of writing.
It fails to see the complexity of the act of composing.
This failure is redressed in the process-orientcd paradigm which regards writing as a messy process leading to clarity.
Building upon these assumptions characterising the writing paradigm shift, the article discusses the relevance of the current process approach to EFL writing classes.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
Hamlawi, Nuaymah. 2005. What can we learn from the writing process approach ?. Revue el-Tawassol،Vol. 2005, no. 14, pp.46-57.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-966773
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
Hamlawi, Nuaymah. What can we learn from the writing process approach ?. Revue el-Tawassol No. 14 (Jun. 2005), pp.46-57.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-966773
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
Hamlawi, Nuaymah. What can we learn from the writing process approach ?. Revue el-Tawassol. 2005. Vol. 2005, no. 14, pp.46-57.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-966773
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
الإنجليزية
الملاحظات
Includes bibliographical references : p. 56-57
رقم السجل
BIM-966773
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر