The impact of distance learning in the education economics : case study of a sample of public and private universities in Jordan
العناوين الأخرى
أثر التعلم عن بعد في اقتصاديات التعليم
المؤلفون المشاركون
al-Jarrah, Ahmad Abd Allah
al-Smadi, Hisham Muhammad Ahmad
المصدر
Mutah Journal of Humanities and Social Sciences
العدد
المجلد 35، العدد 2 (30 إبريل/نيسان 2020)، ص ص. 27-50، 24ص.
الناشر
تاريخ النشر
2020-04-30
دولة النشر
الأردن
عدد الصفحات
24
التخصصات الرئيسية
الاقتصاد و التجارة
العلوم التربوية
الملخص EN
This study aims to identify the impact of distance learning in the education economics; to achieve this purpose the study followed the descriptive method.
a questionnaire was developed and distributed for(145) faculty members from the faculties of economics, administrative sciences, computer science and information technology in the private and public Jordanian universities.
the results show that distance-learning effect the economics of education in a high degree and the rationale of distance learning on economic came in a high degree.
the results also shows that there are no significant differences in the impact of distance learning in the economics education from the faculty member’s point of view in both the private and public Jordanian universities.
finally, the study illustrated that related to gender variable, and the academic qualification of the participant’s behavior toward distance learning in the education economics.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
al-Smadi, Hisham Muhammad Ahmad& al-Jarrah, Ahmad Abd Allah. 2020. The impact of distance learning in the education economics : case study of a sample of public and private universities in Jordan. Mutah Journal of Humanities and Social Sciences،Vol. 35, no. 2, pp.27-50.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-967502
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
al-Smadi, Hisham Muhammad Ahmad& al-Jarrah, Ahmad Abd Allah. The impact of distance learning in the education economics : case study of a sample of public and private universities in Jordan. Mutah Journal of Humanities and Social Sciences Vol. 35, no. 2 (2020), pp.27-50.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-967502
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
al-Smadi, Hisham Muhammad Ahmad& al-Jarrah, Ahmad Abd Allah. The impact of distance learning in the education economics : case study of a sample of public and private universities in Jordan. Mutah Journal of Humanities and Social Sciences. 2020. Vol. 35, no. 2, pp.27-50.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-967502
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
الإنجليزية
الملاحظات
Includes bibliographical references : p. 48-50
رقم السجل
BIM-967502
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر