المدرسة الرحبة : مفهوم دمج ذوي الاحتياجات الخاصة مع أقرانهم : المدرسة بيئة اجتماعية يندمج الجميع داخلها و يفيدون من تعايشهم معا
المؤلف
المصدر
العدد
المجلد 2011، العدد 48 (31 أغسطس/آب 2011)، ص ص. 10-11، 2ص.
الناشر
المركز التربوي للبحوث و الإنماء
تاريخ النشر
2011-08-31
دولة النشر
لبنان
عدد الصفحات
2
التخصصات الرئيسية
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
رنا إسماعيل. 2011. المدرسة الرحبة : مفهوم دمج ذوي الاحتياجات الخاصة مع أقرانهم : المدرسة بيئة اجتماعية يندمج الجميع داخلها و يفيدون من تعايشهم معا. المجلة التربوية،مج. 2011، ع. 48، ص ص. 10-11.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-968149
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
رنا إسماعيل. المدرسة الرحبة : مفهوم دمج ذوي الاحتياجات الخاصة مع أقرانهم : المدرسة بيئة اجتماعية يندمج الجميع داخلها و يفيدون من تعايشهم معا. المجلة التربوية ع. 48 (آب 2011)، ص ص. 10-11.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-968149
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
رنا إسماعيل. المدرسة الرحبة : مفهوم دمج ذوي الاحتياجات الخاصة مع أقرانهم : المدرسة بيئة اجتماعية يندمج الجميع داخلها و يفيدون من تعايشهم معا. المجلة التربوية. 2011. مج. 2011، ع. 48، ص ص. 10-11.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-968149
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
رقم السجل
BIM-968149
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
