![](/images/graphics-bg.png)
فاعلية برنامج تدريبي مستند إلى نموذج بنترتيك و ديجروت في استراتيجيات التعلم المنظم ذاتيا في تخفيض العبء المعرفي لدى طلبة المرحلة الأساسية العليا
العناوين الأخرى
The effectiveness of a training program based on Pintrich and DeGroots' model in self regulation learning strategies in decreasing cognitive load among high elementary school students
المؤلفون المشاركون
الربابعة، خالد زكي
الحموري، فراس أحمد مصلح
المصدر
مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية و النفسية
العدد
المجلد 28، العدد 2 (31 مارس/آذار 2020)، ص ص. 866-885، 20ص.
الناشر
الجامعة الإسلامية-غزة عمادة شؤون البحث العلمي و الدراسات العليا
تاريخ النشر
2020-03-31
دولة النشر
فلسطين (قطاع غزة)
عدد الصفحات
20
التخصصات الرئيسية
الملخص EN
This study aimed at verifying the effectiveness of a training program based on Pintrich and DeGroots' model in self-regulation learning strategies in decreasing cognitive load among high elementary school students.
The sample of study consisted of (47) 7th elementary grade students assigned to two groups: an experimental (23 students) and a control (24 students).
In order to achieve the objectives of the study, the researchers developed a (14) sessions training program based on three Self-regulation Learning Strategies: cognitive, metacognitive and learning resource management.
The researchers used dual-task performance strategy and a self-rating scale to measure cognitive load.
MANOVA repeated measures results showed an increment of typed letters among experimental group in comparison with control group on post-test, while there were no statically significant differences among both groups on self-rating scale of cognitive load scale.
According to these results, some recommendations were made
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
الربابعة، خالد زكي والحموري، فراس أحمد مصلح. 2020. فاعلية برنامج تدريبي مستند إلى نموذج بنترتيك و ديجروت في استراتيجيات التعلم المنظم ذاتيا في تخفيض العبء المعرفي لدى طلبة المرحلة الأساسية العليا. مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية و النفسية،مج. 28، ع. 2، ص ص. 866-885.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-968387
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
الربابعة، خالد زكي والحموري، فراس أحمد مصلح. فاعلية برنامج تدريبي مستند إلى نموذج بنترتيك و ديجروت في استراتيجيات التعلم المنظم ذاتيا في تخفيض العبء المعرفي لدى طلبة المرحلة الأساسية العليا. مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية و النفسية مج. 28، ع. 2 (آذار 2020)، ص ص. 866-885.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-968387
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
الربابعة، خالد زكي والحموري، فراس أحمد مصلح. فاعلية برنامج تدريبي مستند إلى نموذج بنترتيك و ديجروت في استراتيجيات التعلم المنظم ذاتيا في تخفيض العبء المعرفي لدى طلبة المرحلة الأساسية العليا. مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية و النفسية. 2020. مج. 28، ع. 2، ص ص. 866-885.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-968387
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 883-885
رقم السجل
BIM-968387
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
![](/images/ebook-kashef.png)
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
![](/images/kashef-image.png)