أساليب تدريس القراءة و المطالعة و النصوص الأدبية و التعبير
المصدر : أساليب تدريس اللغة العربية
المؤلفون المشاركون :
عبد الحميد فلاح
الخباص، عبد الله
تاريخ النشر : 2008
دولة النشر : فلسطين (الضفة الغربية)
عدد الصفحات : 67
نوع البيانات : فصل كتاب جامعي
مصطلحات الكتاب
- هو الإفصاح عن الأفكار و المشاعر حديثا أو كتابة بلغة عربية سليمة تناسب مستوى الطلبة.هو التعبير الذي ينقل به الطلبة ما يدور في أذهانهم إلى الأخرين بأسلوب أدبي متميز مثل : كتابة المقالات و المذكرات الشخصية و اليوميات.هو التعبير الذي يجري بين الطلبة في حياتهم العامة و معاملاتهم الرسمية مثل : كتابة التقارير و المذكرات و الرسائل و البرقيات.أسلوب من أساليب النشاط الفكري، و هو يمتاز بما فيه من عمليات الفهم (الإدراك) و الربط و الموازنة و الاختيار و التذكير و التنظيم و الاستنباط و الابتكار.عملية ذهنية تهدف إلى تنمية المهارات القرائية المختلفة، و الحصيلة اللغوية، و القدرة على التحليل و الموازنة و الحكم، و الذوق الأدبي، و الإحساس بالجمال، و زيادة القدرة على البحث، و الإفادة من مصادر المكتبة المدرسية، و إكساب المثل العليا و الاتجاهات الإيجابية.
محتويات الفصل
الملاحق
اسئلة الكتاب
لاستعراض الأسئلة المرفقة مع الكتاب أنقر هنا
تبحث هذه الخدمة أو تكشف الانتحال والتزوير في البحوث والمقالات العلمية والرسائل الجامعية والكتب وبحوث الطلاب ، وتحدد درجة التشابه أو أصالة العمل البحثي وحماية الملكية الفكرية. تقوم هذه الخدمة بفحص الأشكال المختلفة لوثائق الإنتاج العلمي الصادرة باللغة العربية وهي ... تعرف اكثر