صورة الشاعر المضاع : قراءة ليست طاهائية

المؤلف

الجهاد، هلال محمد

المصدر

التربية و العلم : مجلة علمية للبحوث التربوية و الإنسانية

العدد

المجلد 13، العدد 3 (30 سبتمبر/أيلول 2006)، ص ص. 280-308، 29ص.

الناشر

جامعة الموصل كلية التربية للعلوم الإنسانية

تاريخ النشر

2006-09-30

دولة النشر

العراق

عدد الصفحات

29

التخصصات الرئيسية

الآداب

الملخص EN

This paper is trying to solve practically some of the problematic issues of the historical method in studying pre Islamic poetry.

It discusses the main data about Umru'ul Qays in the writings of Ibn Qutaybah and Abul Farajil Asfahaniyy.

The main result of the discussion is that we have to consider these data as a production of "imaging" or "showing" process with a cultural and historical function, rather than they are false traditions.

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

الجهاد، هلال محمد. 2006. صورة الشاعر المضاع : قراءة ليست طاهائية. التربية و العلم : مجلة علمية للبحوث التربوية و الإنسانية،مج. 13، ع. 3، ص ص. 280-308.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-976429

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

الجهاد، هلال محمد. صورة الشاعر المضاع : قراءة ليست طاهائية. التربية و العلم : مجلة علمية للبحوث التربوية و الإنسانية مج. 13، ع. 3 (2006)، ص ص. 280-308.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-976429

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

الجهاد، هلال محمد. صورة الشاعر المضاع : قراءة ليست طاهائية. التربية و العلم : مجلة علمية للبحوث التربوية و الإنسانية. 2006. مج. 13، ع. 3، ص ص. 280-308.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-976429

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

يتضمن هوامش.

رقم السجل

BIM-976429