ملامح المنهج الآني الوصفي في التراث اللغوي العربي : مقاربة لسانية بنوية

الملخص AR

اعتمد علماء العربية القدامى في دراساتهم اللغوية على المنهج الوصفي الآني ذلك لأن أية دراسة علمية دقيقة لا بد أن تعتمد على جمع الظواهر الخاصة بالعلم المعين ثم دراستها بعد ملاحظتها و تجربتها و الخروج بنتائج أو قواعد تخص هذه الظواهر.

و هكذا بدأ العرب منذ الأجيال الأولى جمع المادة اللغوية من أصولها وأماكنها الصحيحة التي اعتقدوا أنها مناطق للغة العربية الفصيحة البعيدة عن اللحن و عن مناطق التأثر باللغات الأجنبية المحيطة بشبه الجزيرة العربية.

و بعدما رجع هؤلاء العلماء إلى حواضرهم درسوا هذه المادة اللغوية المتحصل عليها و صنفوها إلى فروع منها ما هو مختص بمتن اللغة (علم المعاجم ) و منها ما هو مختص بقواعد اللغة ( الصرف و النحو ) و منها ما يختص بالأساليب ( النقد و البلاغة ).

و إذا ما حاولنا إيجاد صلة بين هذا المنهج في الدرس اللغوي العربي المتقدم و الدرس البنوي الحديث.

.

لرأيناها واضحة المعالم من خلال الأسس التي قام عليها المنهج البنوي الذي برز إلى الوجود بدراسات فيردينان دي سوسير Ferdinand de Saussure المنشئ الحقيقي لهذا المنهج على لسان الدارسين المحدثين.